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2019-2020年人教版部编教材人教版语文二年级上 册识字2《树之歌》当堂达标练习 看拼音，写词语。 yáng shù wú tóng sōng bǎi mián huā ( ) ( ) ( ) ( ) huà shí zhuàng dà fēng yè guì huā ( ) ( ) ( ) ( ) 连一连，找到对应的字。 zhuāng nài shǒu jiāng yín shān guì wú 耐 守 疆 梧 桂 银 梧 装 比一比，再组词。 阳（???? ） 壮（??? ? ）? 桐（? ??? ） 杨（?? ?? ） 状（???? ）? 铜（???? ） 棉（???? ）? 化（???? ）? 桂（ ????）? 绵（?? ?? ）? 代（???? ）? 挂（??? ? ）? 补充课文。 1. （ ）秋天叶儿红，（ ）四季披绿装。 2. 木棉喜暖在（ ），（ ）耐寒守北疆。 3. 银杏（ ）活化石，（ ）开花满院香。 4. 十年树木，（ ）。 5.树无根不长，（ ）。 《树》当堂达标题答案 看拼音，写词语。 yáng shù wú tóng sōng bǎi mián huā ( 杨树 ) ( 梧桐 ) ( 松柏 ) ( 棉花 ) huà shí zhuàng dà fēng yè guì huā ( 化石 ) ( 壮大 ) ( 枫叶 ) ( 桂花 ) 连一连，找到对应的字。 zhuāng nài shǒu jiāng yín shān guì wú 耐 守 疆 梧 桂 银 杉 装 比一比，再组词。 阳（?阳光） 壮（?壮大? ）? 桐（ ?梧桐） 杨（?杨树） 状（??形状）? 铜（? 铜号） 棉（?棉花）? 化（?化石）? 桂（ 桂花?）? 绵（?绵羊）? 代（?现代?）? 挂（ 挂号 ）? 补充课文。 1. （ 枫树）秋天叶儿红，（ 松柏 ）四季披绿装。 2. 木棉喜暖在（南方），（ 桦树）耐寒守北疆。 3. 银杏（ 水杉）活化石，（ 金桂）开花满院香。 4. 十年树木，（ 百年树人 ）。 5.树无根不长，（ 人无志不立）。 附送： 2019-2020年人教版音乐五线谱四年级上册《第一 单元东海渔歌》5课时教学设计 教学内容 学唱歌曲《赶海的小姑娘》 教学准备 手风琴、磁带、录音机 教学目标 1.学唱歌曲《赶海的小姑娘》 2.感受大海边的生活情趣 教学重点 通过演唱歌曲体会“赶海”的情景，感受音乐欢快活泼的情绪。 教学难点 1. 第三乐句第二小节的休止符要做到声断气不断。 2.乐曲中的附点四分音符的时值要唱够。 3.最后结束句的七拍长音，要训练学生用较长的气息支持来歌唱。 教 材分析 《赶海的小姑娘》 《赶海的小姑娘》由马金星作词，刘诗召作曲。歌曲通过对一个小姑娘“赶海”的描写，表现了小姑娘欢快的心情和一颗纯真的童心。 歌曲的音乐形象鲜明，旋律流畅，结构工整。歌曲为单二部曲式结构。第一乐段由四个乐句组成，第二乐段由三个乐句组成，最后以模仿螺号的长音结束。 教学过程 一、组织教学 二、学唱歌曲《赶海的小姑娘》 1.发声练习 2.听录音，感受音乐的情绪 3.学生学唱歌曲 （1）跟随老师学唱 (2 )在演唱过程中老师指导学生纠正错误的地方 （3）采用不同方式演唱（例如：领唱加合唱、分组唱、独唱等。） 三、小结 这节课我们通过演唱歌曲《赶海的小姑娘》体会了“赶海”的情景，感受音乐欢快活泼的情绪。有机会的话，希望同学们能和自己的爸爸妈妈一起去看看美丽的大海。 四、课后反思 第二课时 教学内容 为《赶海的小