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  • 2017-02-22 发布于四川
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城关一小信息技术兴趣小组活动计划.docx

城关一小信息技术兴趣小组活动计划

城关一小信息技术兴趣小组活动计划指导思想根据经济建设和社会发展对人才培养的需要,计算机的应用已成为各类专业人员必修的基础课。根据当前形式,在小学中开设计算机教程,对小学进行电脑教育,使学生能适应当前形式,具有现代意识,培养经济建设和社会发展需要的合格人才。二、目的要求1、对学生进行现代化教育,使学生的思想具有现代意识、高科技意识。2、使学生掌握计算机的基础知识和基本操作。3、拓宽学生的知识面,掌握方法,提高学习兴趣。三、训练重点(训练内容) 画笔工具(动态画笔)四、采取的措施1、理论讲解与实际上机相结合。2、学生作品进行评比,好的打印出来,以展评。五、训练安排周 次日期学习内容训练重点教具准备备注三3.2动态形状(1)动态形状(1)网络教室?四3.9动态形状(2)动态形状(2)网络教室?五3.16动态形状(3)动态形状(3)网络教室?七3.23动态形状(4)动态形状(4)网络教室?八3.30散布散布网络教室?九4.6纹理(1)纹理(1)网络教室?十4.13纹理(2)纹理(2)网络教室?十一4.20双重画笔(1)双重画笔(1)网络教室?十二4.27双重画笔(2)双重画笔(2)网络教室?十三5.4动态颜色(1)动态颜色(1)网络教室?十四5.11动态颜色(2)动态颜色(2)网络教室?十五5.18动态颜色(3)动态颜色(3)网络教室?十六5.25其他动态其他动态网络教室?十七6.8电子贺卡电子贺卡网络教室?十八6.15综合练习综合练习网络教室??????城关一小音乐兴趣小组活动计划为贯彻落实素质教育要求,将艺术教育融入艺术学科,实现知,情,意,行结合,不断提高学校艺术教育活动水平,扎实完成各项任务,加强普及力度,提高普及质量,采用合唱,器乐,舞蹈等多种手段创设艺术氛围,为学生自主发展创设空间,开展具有本校特色的艺术活动,扩展学生的知识面,提高学社综合素质,满足部分音乐爱好者的兴趣.我校开展了丰富多彩的第二课堂,成立了合唱队,舞蹈队,下面将本学期音乐兴趣小组的活动计划简介如下: 一、 演唱方面 : 1、在各年段中选拔歌唱条件好的学生参加; 2、用不同历史时期,不同体裁作品进行演唱教学。 3、训练学生计划节奏感,使学生体态、动作协调优美。 4、丰富学生的想象力,对学生进行情感教育,提高音乐表现力,促进创造性的发挥。 5、本学期还将具体教给小组学生的有:音乐知识及音乐语言的基本要素、拍子音名、音的分组、二声部、三声部的合唱。 二、舞蹈方面: 我们要将每一个学生带进形体美好的境界中,在感受美和表现美的过程中纯洁他们的心灵,陶冶他们的性情,促进他们身心和谐发展。 1、初步掌握舞蹈的基本动作,使学生建立正确的动作技术,养成良好的姿态。 2、学习成套的舞蹈基本动作,培养学生的节奏感协调性和灵敏性。 3、发展学生各项身体素质,增强学生的体质。?4、培养学生自主学习能力,激发学生的创新潜能。? 四、活动安排: 1、定时活动。每周一、周四下午第七节课。 2、活动规划。每次活动前点名,活动中学生积极性高涨,活动后有记载,有成果积累。 3、不断交流和研讨。总结得与失,借鉴成功的经验,不断丰富完善,提升教育与活动的艺术,使特色更鲜明。]城关一小科技兴趣小组活动计划当今世界,科学技术迅速发展,科学技术作为“第一生产力”,在发展经济、推动社会进步方面起到了重要作用。“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”现代化的关键就是科学技术的现代化。“四化”建设需要大批的科技人才,“科教兴国”势在必行。现在的学生,担负着科技兴国的历史重任,我们必须把科技教育作为一项重要内容从小学生抓起,这也是实施素质教育的需要。在学校开展丰富多彩的科技活动是实施素质教育的必然途径之一。一、活动目的为了进一步推进我校学生 “合格+特长”的素质教育发展,丰富青少年课余实践活动等精神;在本学年中,我校的科学组制定以下几项评比活动:①小发明、小制作评比、②表演小实验、③创作小发明论文评比、④创作小发明绘画评比等活动。力争选送一定数量的科技作品,参加市科技创作小发明等评比活动;同时也争取得到校外单位的技术支持、实践理论指导。二、活动规划1.合理使用科技活动教材,使科技活动有目标、有结构、有层次地开展。学科课程沿知识系统发展,活动课程沿实践系统发展,知识与实践的有机结合便形成了能力系统。能力的培养与发展需要一个循序渐进、逐步发展的过程,它应该与知识的发展同步进行。这就是说,活动课教学应遵循学生的认知规律。2.积极开展丰富多彩的科技教育活动。能力的培养多在活动中取得。课堂教学只把生动活泼献给学生是不够的,还应当把时间还给学生,解放学生的感官,让学生获得自由之手。教师要带领学生在校内校外、课内课外开展多种有意义的活动,其中手工制作活动和实验操作活动是学生探求知识、提高技能素质的最佳形式,手的运用促进

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