- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
小学阅读教学五环节导学教学模式实施细则
2019-2020年六年级代数初步知识复习题
班级: 姓名:
一.填空。(38分)
1、王老师到书店买了4本《数码天地》,每本A元,还余下18元,王老师共带了( )元钱。
2、三个连续偶数,中间一个是m,另外两个是( )和( )。
3、把4千克白糖平均分装在m个瓶里,每瓶重( )千克,占总重量的( )。
4、动物园里有斑马x只,猴子的数量是斑马的6倍,动物园有猴子( )只,猴子比斑马多( )只。5、把边长为1的正方形纸片,按下面的规律拼成长方形:
……………………
⑴用5个正方形拼成的长方形的周长是( );⑵用m个正方形拼成的长方形的周长是( )。
6、某林场今年植树a棵,成活b棵,成活率是( )。如果a=5000,成活率是95%,那么b是( )。
7、工地上有x吨水泥,每天用去3.5吨,用了b天,剩下的用式子表示是( )。如果x=50,B=8,那么剩下的是( )吨。
8、每张课桌的价钱是m元,椅子比课桌便宜170元。那么,m-170表示的是( ),m+(m-170)表示( )。如果3张桌子和8把椅子的价钱相等,将这一关系用含有字母的等式表示出来是( )。
9、周长为m的长方形与周长为m的正方形相比,( )的面积较大。
10、a比一个数多25%,那么a÷(1+25%)×25%表示( )。
11、a、b、c代表三个不同的自然数。如果a+a+a = b,b+b+b = c。那么b+c = ( )个a,c一b = ( )个a。
12、如果a+b+c = 21,a+a+b =20,a+b—c =7,那么a= ( ),b=( ),c= ( )。
13、五个完全相同的小长方形刚好可以拼成一个如图的大长方形,
那么小长方形的长与宽的比是( ),大长方形的长与宽之比是
( )。
14、( )时整时,钟面上的时针与分针成直角。钟面上时针与分针
的速度比是( )。
15、1.2千克:250克化成最简整数比是( ),比值是( )。两个圆的半径比是1:3,面积比是( )。
16、一个三角形三个内角度数的比是3:4:5,这个三角形最小的内角是( )度,这是一个( )三角形。
17、一个比例由两个比值是2的比组成,又知比例的外项分别是1.2和5,这个比例是(???? )。18、已知被减数与差的比是5:3,减数是100,被减数是(???? )。19、甲与乙的比是6:5,甲与丙的比是3:5,乙与丙的比是(???? )。20、一条2.5千米长的飞机跑道,如果把它画在比例尺是1:50000的图纸上,这条飞机跑道长( )厘米。21、甲、乙两人各走一段路,两人速度比是3∶4,所用的时间比是4∶5,则路程比是( )。
二、判断:(16分)
1、A、B、C、D均不为零,如果A∶B = C∶D,那么D∶C = B∶A…………………………( ) 2、如果ab + 5 =12,则a与b成反比例。…………………………………………………………( ) 3、X – Y = 0, 且X、Y均不为零,则X与Y不成比例。………………………………………( ) 4、路程一定,车轮的直径和转数成正比例。………………………………………………(?? )5、实际距离一定,图上距离与比例尺成正比例。…………………………………………(?? ?? )6、如果定期五年的存款利率一定,那么定期五年存款的本金与利息成正比例。…………( )
7、在同一幅地图上,甲、乙两地的图上距离越长,它们的实际距离也越长。…………( )
8、已知被减数与差的比是5:3,减数是100,被减数是160。……………………………( )
三、选择:(26分)
1、方程4x-2=10的解是 ( ) A、2 B、3 C、32 D、48
2、当a=4,b=5,c=6时,bc-ac的值是( )。A、1 B、10 C、6 D、4
3、甲乙两地间的铁路长480千米,客车和货车同时从两地相对开出,经过4小时机遇。已知客车每小时行65千米,货车每小时行x千米。正确的方程是( )。
A、65×4+4x=480
您可能关注的文档
- 2019-2020年六年级上册第四单元《“黄金比”之美》教材分析.doc
- 2019-2020年六年级上册第四单元《人体的奥秘——比》单元分析.doc
- 2019-2020年六年级上册第四单元《人体的奥秘——比》(回顾整理)教学建议-1.doc
- 2019-2020年六年级上册第四单元《合格率》word教案.doc
- 2019-2020年六年级上册第四单元《按比例分配》教学建议.doc
- 2019-2020年六年级上册第四单元《按比例分配》综合练习.doc
- 2019-2020年六年级上册第四单元《比》单元测试-1.doc
- 2019-2020年六年级上册第四单元《比和按比例分配》word教案.DOC.doc
- 2019-2020年六年级上册第四单元《比的基本性质》基础练习.doc
- 2019-2020年六年级上册第四单元《比的意义》基础练习.doc
文档评论(0)