2019-2020年六年级体育上册 讲究仪表美教案-1.docVIP

2019-2020年六年级体育上册 讲究仪表美教案 教学目标：使学生了解什么是仪表和仪表美，知道怎样从个人卫生、着装以及坐、立、走的姿势，语言、行为举止等方面讲究仪表美，并让学生结合自己的生活实际，说说怎样讲究仪表美。 教学重点：怎样做到仪表美 教学过程： 一、导入新课： 1、组织查字典比赛，了解什么是仪表，导入新课。 出示“仪表”一词，组织学生查字典比赛，看谁最快说出“仪表”一词的意思。 2、然后组织学生进行讨论：仪表重要不重要？要不要讲究仪表美？ 二、学习新课 A、讨论：作为一个现代社会的文明小学生，在讲究仪表美方面，要做到哪些基本要求？ 先小组讨论，然后组织交流，交流后组织学生阅读课文，进一步体会要求： 1、保持个人卫生（头发、耳后脖颈、口腔卫生、手脚卫生）； 2、服装整洁、美观、大方（衣着得体，大小适宜，鞋袜常换、头饰适当）； 3、坐立走姿势要端正（保持正确的坐立行的姿势）； 4、讲究语言美（不说粗话，讲话有礼，声音亲切，使用文明语言）； 5、注意言行举止（对人和气，动作文雅，遵守公共秩序，走路时不吃东西，不随地吐痰，瓜皮果壳不乱扔，不对着人咳嗽，打喷嚏等）。 B、分小组说一说自己平时是怎样做到仪表美的，还有哪些不足的？ 三、布置作业： 仪表美主要表现在哪些方面？ 板书设计： 讲究仪表美 保持个人卫生 有利身心 服装整洁大方 坐立走姿势端正 有益社会 讲究语言美 注意行为举止 授课日期： 课后小记：学生能根据课文内容积极进行讨论，并能根据五个要求对照自己的行为举止说一说，上课六1班表现最好，配合非常积极，作业六3班最认真，字迹都很端正。 附送： 2019-2020年六年级体育上册 预防狂犬病教案 教学目标：使学生了解狂犬病是一种很危险的急性传染病 ，家畜都有可能带有狂犬病病毒，使学生了解狂犬病的症状，并知道如何来预防狂犬病。 教学重点：狂犬病的预防方法。 教学过程： 导入新课 解说导入新课：由老师讲述自己看了宣传资料的感受来导入新课。 学习新课： 观看宣传资料：昆山卫生防疫站网上宣传资料 老师对观看的资料中应引起注意的几个方面进行总结：狂犬病是一种危险的传染病，一旦发病死亡率是100%，狂犬病的潜伏期很长 提出要求，学生自学课文：从文中找出狂犬病的症状和怎样防治狂犬病？ 学生小组交流学习之后的感受，并总结出狂犬病的防治方法：不逗引家畜；饲养狗必须得到有关部门的批准；坚决捕杀无证犬；如被咬伤应立即去医院注射狂犬病疫苗。 完成作业：怎样防治狂犬病？ 室内活动：手指操 观看光碟，初步了解手指操。 观看分节示范，自主模仿练习。 跟口令学生各节动作。 听音乐，随光碟进行完成练习。 板书设计： 预防狂犬病 什么是狂犬病？ 狂犬病毒 狂犬病毒在哪？ 各种家蓄 狂犬病的死亡率？ 100% 如何预防： 四条 授课日期：12月5日 课后随记：三个班级都通过先看宣传资料然后进行学习，都对狂犬病有了进一步的了解，特别是六1班学习的氛围很浓，讨论交流很积极。学习手指操时有三节学生掌握得还不够熟练，不过各班的兴趣都很浓。 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习，天天向上！