2019-2020年六年级数学上册 3.3比和比的应用（第1课时）比的基本性质练习题 新人教版-1.docVIP

2019-2020年六年级数学上册 3.3比和比的应用（ 第1课时）比的基本性质练习题 新人教版 　开心预习新课，轻松搞定基础。 1. 下图是两块长方形草地，大块草地与小块草地的长的比是(　　)，宽的比是(　　)，周长的比是(　　)，面积的比是(　　)。 　重难疑点，一网打尽。 2. 把下面的比化成最简单的整数比。 60∶4　　　　　　　eq \f(2,3)∶eq \f(1,8)　　　　　　　0.6∶1.4　　　　　　　2.7∶eq \f(9,5) 3. 判一判。 (1)比的前项加上2，后项也加上2，比值不变。 (　　) (2)4∶20化成最简单的整数比是5。 (　　) (3)除数不能为0，分母不能为0，比的后项也不能为0。 (　　) (4)一个比的比值是4.2，如果它的前项和后项同时乘5，比值还是4.2。 (　　) 4. 用5千克盐和100千克水配置成盐水。 (1)写出盐和水质量的比，并化简。(2)写出盐与盐水质量的比，并化简。 　源于教材、宽于教材、拓展探究显身手。 5. 化简下面各比，并求出比值。 化简前的比 5∶20 4.8∶3.2 eq \f(2,3)∶eq \f(4,9) 6∶7.5 化简后的比 比　值 6. 画两个大小不同的长方形，使它们的长与宽的比都是3∶1。 第2课时 1. 8∶3　4∶2　24∶10　32∶6　 2. 15∶1　16∶3　3∶7　3∶2 3. (1) ×　(2) ×　(3) √　(4) √ 4. (1)5∶100　1∶20　(2)5∶105　1∶21 5. 1∶4　eq \f(1,4)　3∶2　eq \f(3,2)　3∶2　eq \f(3,2)　4∶5　eq \f(4,5) 6. 略 附送： 2019-2020年六年级数学上册 3.3比和比的应用（ 第2课时）比的意义练习题 新人教版 不夯实基础，难建成高楼。 1. 填一填。 (1)两个数(　　)又叫做两个数的(　　)。 (2)9比5记作(　　　)，(　　)是前项，(　　)是后项，比值是(　　)。 (3)如果A∶B＝C，那么A是比的(　　)，B是比的(　　)，C是比的(　　)。 (4) 4∶5＝eq \f(?　　?,?　　?) =(　　)∶(　　) 2.求下列各比的比值。 0.125∶2 160∶15 ∶ 24∶ 3. 从A地到B地一共180千米，客车要行2小时，货车要行3小时。 (1)写出客车所行的路程与所用的时间的比，并求出比值。 (2)写出客车所用的时间与货车所用的时间的比，并求出比值。 (3)写出货车与客车的速度比，并求出比值。 (4)写出客车与货车每小时所行的路程比，并求出比值。 重点难点，一网打尽。 4. 判一判。 (1)eq \f(3,5)可以读作五分之三，也可以读作三比五。(　　) (2)配制一种盐水，在200克水中加入20克盐，盐和盐水的比是1∶10。(　　) (3)比值是0.8的比只有一个。(　　) (4)若甲数与乙数的比是3∶4，则乙数是甲数的eq \f(4,3)倍。(　　) 5. 三位工人生产零件的个数和所用时间的记录如下： 工作量 工作时间 工作效率 王刚 700个 25分钟 李林 832个 32分钟 吴军 728个 28分钟 写出每位工人工作量和时间的比，并求出比值，把表格填完整。 6. 某工厂制作一种零件，第一次8个小时加工了640个零件，第二次6.5个小时加工了520个零件。 (1)写出第一次制作的零件总数与第二次制作的零件总数的比，并求出比值。 (2)写出第一次所用时间和第二次所用时间的比，并求出比值。 (3)写出第一次制作零件总数和所用时间的比，并求出比值。 (4)写出第二次制作零件总数和所用时间的比，并求出比值。 举一反三，应用创新，方能一显身手！ 7. 如图，已知AB∶AC＝1∶4，那么三角形ABD与三角形DBC的面积的比为(　　)。 5　认　识　比 第1课时 1. (1)相除 比 (2)9∶5 9　5　eq \f(9,5)　 (3)前项　后项　比值 (4)eq \f(4,5) 8 7 2. 27 3. (1)180∶2　90　(2)2∶3　eq \f(2,3)　 (3)2∶3　eq \f(2,3)　(4)3∶2　eq \f(3,2) 4. (1)　(2)　(3)　(4) 5. 700∶25=28 832∶32=26 728∶28=26 6. (1)640∶520＝16∶13　eq \f(16,13)