2019-2020年六年级生物下册 开花和结果学案 人教新课标版-1.docVIP

2019-2020年六年级生物下册 开花和结果学案 人教新课标版 第 周 第 学时 月 日 课题 开花和结果（第二课时） 备课人 课型 新授 学 习 目 标 概述花与果实、种子的关系，养成爱护花的习惯； 重 点 难 点 花与果实、种子的关系 教法 教与学的活动 补充内容 一、复习提问： 1、以桃花为例由外到内说出桃花的结构。 2、什么是传粉。 3、描述花的传粉和受精的过程。 二、自主探究，合作交流 学习任务：描述果实和种子的形成 1、课件展示“传粉和受精完成以后，花的各部分的变化”，增强直观效果； 教与学的活动 补充内容 2、学生结合教材p104“从花到果实的过程”彩图，认识果实和种子的形成过程，理解花与果实、种子的关系； 3、学生展示学习成果，复述花与果实、种子的关系； 4、拓展反思：花与果实、种子的形成有什么关系？ 思考与讨论： 玉米的果穗缺粒、葵花子是空瘪的，花生里没有花生豆，这些现象是由于什么原因引起的？ 怎样可以避免这些现象的出现？ 三、课堂小结 你认同了吗？花、果实、种子对被子植物传种接代的重要意义，养成护花的习惯。 四、尝试应用： 运用所学知识分析玉米田里产生的下列现象： 玉米果穗常出现空瘪的籽粒； 白粒玉米上常出现黄色籽粒； 五、学习检测： 教与学的活动 补