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家校联合模式下，大学生适应力提升工作的现状与思考 　　摘要：大学是学生步入社会前的第一步，如何走好这一步是学生能否成功融入社会的关键。而由于学生的性格、家庭、心理等因素，部分学生在进入大学后就在身体、学习和心理等方面出现了不适应情况，针对不同类型的不适应情况，家校联合则能达到事半功倍的效果，帮助学生提升适应力。 　　关键词：家校联合；适应力 　　一、身体适应现状分析与建议 　　以南京航空航天大学为例，校医院对本科新生（包括2+2飞行技术专业）4721名进行了入校体检，无异常结果的学生占总人数的94.52%。与往年数据相比较，有既往病史学生人数有所增加，而入校一月内因水土不服等原因就诊的新生人数较往年也有所增加，从本质上来看，是当代学生身体素质下降所带来的直接影响，也是当今社会公民身体素质状况的一种反映。学生体质下降的主要原因有如下几点： 　　（1）学习压力 　　在高强度的学生压力下，大部分学生都缺乏必要的运动时间。虽然国家推行了多年的素质教育，但是效果仍不明显。大部分地区的基础教育依然是以考试为重，而家长和老师也是以追求高成绩为主要目的，所以往往忽视了学生的身体状况。在这样的情况下，如果没有必要的体育运动来减压，很容易诱发各类心理和生理上的疾病。 　　（2）网络沉迷 　　结合我校学生管理的实际来看，有部分学生沉迷网络不能自拔，有的自高中就有沉迷网络游戏的苗头