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- 2017-03-18 发布于贵州
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如何提高农村小学体育教学质量
云南省文山州砚山县稼依小学 尚明英
【摘要】 随着时代的发展,素质教育的推进。体育这门学科越来越受到人们的重视。身心健康问题也越来越受到人们的关注,如何搞好农村体育教学,提高农村体育教学质量,增强学生兴趣,从而达到锻炼的目的。我主要从以下几个方面去进行: 1、认真学习教学大纲。2、认真备课。3、提高教师素质。
【关键词】提高 体育 教学 质量
随着时代的发展,素质教育的推进。体育这门学科越来越受到人们的重视。身心健康问题也越来越受到人们的关注。现在的小学生大多是独生子女,他们优越的条件使他们不再像从前的小孩那么野了,他们接受的文化信息多而广,他们接受的体育教育是专业的,非常正规。不再是以前那种可以到小河沟游泳。丢一个篮球可以玩一上午的年代了,对于农村体育更是如此,因此农村体育课的教学质量也就成了我们这些农村体育教师研究的内容。我在现在任教的乡镇小学在了6年,这几年基本上是教低年级,所以对低年级的体育教学有所了解。那么我就我的教学谈谈几点看法:
一、认真学习教学大纲。
学习体育教学大纲。大纲以“健康第一”为指导思想和目标。而这一目标分为五个方面:第一、运动参与,运动参与是学生发展体能,获得运动技术、技能,提高健康水平,促进学生主动参与各种体育活动为
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