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幼儿园园务工作总结 忙忙碌碌中，一个学期又结束了，回顾幼儿部这一学期的工作，有喜有忧有收获。幼儿教育这一工作是琐碎的、细小的，但在平凡而琐碎的工作中，我们对每一件事情都认真负责、兢兢业业，本着对幼儿负责，对家长负责的严谨态度，踏实地完成了各项园务工作。现将这学期的园务工作情况总结如下： 一、加强教研力度，提高教学质量 1、加强教研活动，改革课堂教学。教研是教育的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续发展的根本保证。本学期，我们完善集中教研制度，鼓励教师在活动中热情发言，对具体问题各抒其见，从而深挖教材、吃透内容，领会精神，真正实现兴趣教学，开发幼儿智力。 2、重视幼儿创新精神和实践能力的培养，增强环保意识。老师们平时注意收集废旧物品，如旧挂历、月饼盒、易拉罐等，利用废旧物品进行制作，努力创设与幼儿教育相适应的环境，整合一日活动，让幼儿在快乐的生活中获得发展。 3、加强业务学习，有计划的开展研讨、互学互评活动。每位教师每学期上一节公开课，每学期听课不少于10节，并及时进行研讨。上课的老师精心准备、组织，听课的老师真诚地提出自己的意见和看法，在这种研讨过程中，老师们的教育观念在逐步转变，先进的教育行为在慢慢形成，教师的业务水平也在不断提高。本学期，在江都市教育局举办的幼儿园优秀教育教学上课活动比赛中，张录平老师执教的大班科学活动《有趣的转动》获得了二等奖。江苏省优秀教学设计评选活动中，王月梅、赵素芳、朱志娟、蔡桂芹、黄爱萍、张录平几位老师的教学设计分别获二、三等奖。 二、坚持教学反思，加快成长脚步 尽管老师们平时工作很累很辛苦，除了组织幼儿活动，还有备课、写计划等很多工作，但是教学反思是教育工作不可缺少的一环。反思能使教师进一步提高自身评析能力，同时也帮助教师认清自身的不足，从而改进自己的教学方法。老师们坚持每月写心得反思，在反思的过程中，教师在思索教育，在不断抛弃旧思想，吸纳新思想，教育观念不断更新。本学期，在江苏省教育学会优秀论文评选中，吴桂梅、朱志娟、赵素芳、蔡桂芹老师的论文分别获一、二、三等奖，扬州市优秀教学论文评选中，黄爱萍、蔡桂芹、张录平老师的论文分别获一、二、三等奖，在江都市教育学会的论文评选中，张录平、黄爱萍、王月梅、蔡桂芹老师的论文分别获一、二、三等奖。 三、抓好一日活动，严格卫生保健 1、常规性与季节性卫生保健工作相结合 常规的卫生及消毒工作，我们一直常抓不懈：坚持做好每日晨检，照顾好病儿和体弱儿，坚持做好消毒、晨检、全日观察等记录，并做到定时检查。一些临时性和季节性的保健工作：如在”手足口病”突发时期，我们能及时对可疑病例进行隔离，对已确认的患儿进行督促治疗，并向家长宣传”手足口病”防控知识，严格要求各班认真做好消毒工作，特别是发生”手足口病”的班级，使得传染病毒得到很好的控制。 2、严格执行一日生活作息制度 开展丰富多彩、形式多样的户外活动，促进幼儿体能发展。结合课题《优化幼儿户外体育活动的实践研究》，幼儿园坚持开展户外体育活动，把早操、体育课、户外体育游戏作为每周每天有计划的活动，并适时的变换户外活动的形式。四月份，组织幼儿分别到茱萸湾、引江管理处和仙女公园进行户外实践体能锻炼活动，五月份全园进行幼儿广播操比赛，并决出了优胜奖。 3、注意良好行为习惯的培养，特别是幼儿礼貌卫生等方面。 要求幼儿注意一日生活中的个人卫生，勤洗澡、勤换衣，勤剪指甲、勤洗手，要求幼儿会主动向老师、门卫保安问好，跟家长说再见，同伴之间友好相处等。 四、做好家园共育，促进幼儿成长 孩子的教育光靠幼儿园是远远不够的，只有家园共育，才能使他们获得健康快乐的成长。本学期，我们进一步密切了家园联系，发挥了家长的作用，提高了教育的合力：学期初虚心征求家长意见，积极改正存在的问题;庆”六一”文艺汇演，热情邀请家长来园观赏节目，与孩子共度快乐”六一”;学期末开展幼儿口语教学活动观摩，请家长进入孩子们的课堂，耳濡目染，亲身感受，让家长对我们的口语特色有了更进一步得了解，该活动得到了家长的高度评价。此外，各班灵活采用家访、家园联系栏、校讯通平台、家长接送孩子时间等，针对不同家长个性与家长进行”个性化”交流，并要求做好记录，努力让家长与教师的教育走向一体化。 五、重视安全工作，树立防范意识 安全工作是幼儿园最重要的工作之一，应牢固树立”预防为主，安全第一”的思想，我们高度重视安全工作，能做到一发现安全隐患及时向校长室、总务处汇报。督促教师在生活及课堂中，对孩子进行安全知识教育，同时针对我园现状，把日常安全常识渗透到幼儿一日生活的各个环节教育当中，让幼儿从小树立安全防范意识，增强自我保护能力。 一学期很忙也很快就过去，在这学期中，有收获也有许多不足。但我们有信心新学期里，在校长室领导下，全体幼儿部的老师们将更加的齐心协力下，不断完善工作方法