【北师大版】高中语文必修一：第2单元-第4课《相信未来》导学案(含答案)讲解.doc

相信未来 　　1.了解诗人食指的诗歌和诗歌创作风格,了解诗歌创作的时代背景。 2.掌握诗中比喻、反复等修辞手法并体悟其表现力,品味诗歌的节奏、韵律之美;感受诗中的人物形象,提高阅读、理解、鉴赏现代诗的能力。 3.通过体会诗歌的情感,增强直面困难、热爱生命的意识,树立不畏艰难、勇于创造的坚定信念。 《相信未来》一诗写于1968年,当时“文革”开始进入高潮,在那个阴云密布的时代,它给人们的心灵投下了一道希望之光。食指曾经说:“‘文革’前我就挨整,我已经看到这代人的命运了。鱼儿跳出水面,落在冰块上,它的前途是死,和这个冰块一起消亡,却看不到冰块的消亡。后来我又写出了《相信未来》,相信我们会战胜死亡。”正是有了这种信念,诗人才能在20岁的时候就写下脍炙人口的作品,他用朴实平易的文字,将冷静的思考与炽热的感情融入字里行间。题目言简意赅,点明主旨:在逆境中坚守信念,相信未来。 (1)成绩巨大却差点被埋没的天才诗人。食指,原名郭路生,山东鱼台人,1948年生,60年代开始诗歌写作,代表作有《相信未来》《这是四点零八分的北京》《热爱生命》《海洋三部曲》等。他是一位时代良知的发言人,他的诗——特别是早期作品广泛传诵于知青和城市青年中,几乎可以说是感动和温暖了一代人,但直到90年代,其创作成就才得到公认,就像珍珠一样终于闪烁出灿烂的光芒。 (2)命途多舛而坚忍不拔的诗人。在上世纪六