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  • 2017-03-03 发布于河南
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演示文稿1_213251

在钓鱼的整个过程中,“我”的感情发生了什么变化?请自由读课文2-4自然段,找出相关词语 1、谦虚使人进步,骄傲使人落后。  2、满招损,谦受益。  3、我们不能一有成绩,就象皮球一样,别 人拍不得,轻轻一拍,就跳得老高。成绩越 大,越要谦虚谨慎。 作业: 1、抄写文中环境描写的句子 2、完成课后第3题 3、完成《字》第6课 4、背诵环境描写的句子和叔叔语重心长说的话 * ? 6 我没有钓到那条鱼 执 教 : 陈 燕 独杏牺提涵碧易挺冗喳蟹瘤奢徊贞裴绕饭栓厨洲娱吁灭渴制匪区怎荧逃挝演示文稿1_213251演示文稿1_213251 那是初秋时节的一天,和煦的阳光静静地照 耀着树林,在地上投下长长的阴影,使我们觉得 格外凉爽惬意。一路上,树叶苍翠欲滴,十分悦 目;花儿鲜艳可爱,芬芳醉人;鸟儿们叽叽喳 喳,欢叫不已。 你觉得这儿的环境怎样?从这段环境描写中 你体会到什么?这样的环境描写有什么作用? 从这一精彩的自然环境描写中,我们可以感受到“我” 首次钓鱼的兴奋和愉悦。通过环境的描写衬托人物的心情。 驮瑚眯态最榔己堂诗预苞塑毋闪坷涎渤脉哆蚊令惑迅蒂缀垄煽褥逸蛾颐洼演示文稿1_213251演示文稿1_213251 眼巴巴—大为失

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