安徽省亳州市涡阳四中2014-2015学年高一上学期第一次质检生物试卷（解析版）.docVIP

安徽省亳州市涡阳四中2014-2015学年高一上学期第一次质检生物试卷（解析版） 　 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，25小题，每题2分，共50分） 1．（2分）下列组合，在生命系统的层次中依次属于种群、群落、和生态系统的一组是（　　） ①一个池塘中的全部生物 ②一片草地上的全部昆虫 ③某水库中的全部鲫鱼 ④一根枯木及枯木上的所有生物． 　 A． ①②④ B． ③①④ C． ①②③ D． ②③④ 考点： 细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展． 分析： 生命系统的结构层次包括：细胞→组织→器官→系统→个体→种群和群落→生态系统→生物圈． 种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体，特点是个体间彼此可以交配，实现基因交流． 群落的概念：在一定空间内所有生物种群的集合体，它具有一定的结构、一定的种类构成和一定的种间相互关系，并在环境条件相似地段可以重复出现． 生态系统的概念：在一定的空间和时间范围内，在各种生物之间以及生物群落与其无机环境之间，通过能量流动和物质循环而相互作用的一个统一整体． 解答： 解：一个池塘中的全部生物属于群落；一片草地上的全部昆虫不属于生命系统层次；某水库中的全部鲫鱼属于种群；一根枯木及枯木上的所有生物属于生态系统． 故选：B． 点评： 本题考查生命系统结构层次，解题的关键是理解种群、群落、生