简笔动物画班本课程实施方案.docVIP

“简笔动物画”班本课程实施方案 【实施背景】 一年级的孩子正处于对世界充满好奇的阶段，他们渴望吸收更多的新知识。同时，一年级是孩子智力发展的旺盛时期，他们认为凡是动的东西都是活着的，都和自己一样，是有感觉，会思考的。因此在这一阶段学习简笔动物画既能满足孩子认识新事物的需求，也能培养孩子热爱自然，保护生物的意识。当然，“简笔动物画”课程的开展还充分考虑了孩子们的动手能力，选择一些可爱而又简单的动物进行绘画，深深吸引了孩子们。 【课程目标】 能够学会观察简笔画，明白不同的动物具有不同的特点。 注意老师画画时的顺序与方法，学会观察与模仿； 初步感知动物形象，学会用简单的线条画出动物主要的外形特征，要画得“简”，画得像。 激发学生乐于表达的兴趣，激发学生对大自然和动物的热爱之情。 构建丰富的课程生活，促进学生精神世界的成长，增进师生之间的感情。 【课程安排】 本次班本课程实施周期为一学年，时间为每周二和周四中午半小时，主要活动地点在教室。 【实施过程】 （一）课程实施内容 1、绘画小乌龟 2、绘画小蝴蝶 3、绘画小蜗牛 4、绘画小羊 5、绘画小鸡 6、绘画小象 7、绘画螃蟹 8、绘画章鱼 （二）课程评价方式 1、评价指标： A学生是否能够准确地说出动物的特点； B学生是否能够灵活运用线条画出小动物的简笔画； C学生能否将学习到的学习方法位移到其他学习、生活中去。 2、评价方式： A学生口述动物特点； B学生动手绘画。