2015年学校语文课程考试纲要.docVIP

2015年13级语文课程 教学质量考试大纲 一、考试目标与要求 （一）考试目标 （1）考查学生对语文基本知识的掌握与应用情况。 （2）考查学生对于中等职业学校语文课程与教学基本知识与教学技能的了解与应用情况。 （二）能力要求 （1）识记能力：正确识别汉字的音、形、义。 （2）分析能力：对语句的理解能力，能够很快识别出病句，为句子排序，找寻关联词等。 （3）语言应用能力：在特定的口语交际环境中，恰如其分的表达能力。 （4）写作能力：根据教材所学，学生要具备基本的应用写作能力，能完成一般的应用文和现代文写作。 二、考试范围与内容 （一）命题依据 依据《中职语文课程标准》，考虑中职学校语文教学实际，确定考试内容。教材版本：语文出版社《语文》下册。 （二）考试范围与内容 1．语言基础知识和语言表达 （1）汉字 ①识记现代汉语普通话的常见字的字音。 ②识记常见汉字的字形。 （2）词语 正确使用常见词语（包括实词、虚词）。 （3）句子 ①辨析病句。 病句类型：成分残缺或赘余、搭配不当、语序不当、表意不明、不合逻辑、关联不当。 ②变换句式。 包括：主动句与被动句（包括“把”字句）、肯定句与否定句，以及陈述句、祈使句、疑问句和感叹句之间的变换。 （4）正确使用标点符号。 （5）鉴别常见修辞手法。 包括：不同的比喻、借代、夸张、比拟、设问、反问、排比、对偶。 （6）修改不规范的应用文。 包括：格式