102年国中毕业生多元进路宣导-中仑高中.ppt

四、升學學校類型 * (一)五專 1.具有多元的選擇與適性發展的類科。 2.五年一貫的課程設計，理論與實務並重。 3.課程設計以學習者為導向，並由具有碩士或博士學位以上之專業教師負責教學。 4.修業時間五年，修滿畢業應修學分即授予副學士學位。 5.畢業後可選擇就業、升學（二技、插大或插四技）或在畢業三年後直接報考研究所碩士班。 6.五專菁英班： 102學年度國立臺中科技大學、國立臺北商業技術學院、國立高雄餐旅大學及文藻外語學院等四校仍開辦「五專菁英班」，招收性向明顯並具潛能之優秀國中畢業生，畢業後可直升原校二技部，取得學士學位，兼具立即就業與結合升學之需求可查詢網址.tw? 7.詳細資訊請上全國高中高職五專資訊網查詢。 * 五專學生進路圖 * (二)高職 1.高職日間部 包含了工業、商業、農業、家事、海事、水產、藝術等類科，以教導專業知能、涵養職業道德、培育實用技術人才，並奠定其生涯發展之基礎為目的。可參加技能檢定，取得證照，增加就業機會與升學優勢。 2.高職夜間部 部分高職設有夜間部，修業四年，採夜間上課，招生方式與高職相同。 3.其他班別 許多高職附設有進修學校、實用技能學程、建教合作教育班、產業特殊需求類科等。 4.升學管道 繼續攻讀科技大學、技術學院、二專或一般大學。 5.詳細資訊請上全國高中高職五專資訊網查詢。 * 高職群科歸屬表高職目前的課程設計共分15群 類別 群別 現有科別 工業類 01機械群 機械科、鑄造科、板金科、機械木模科、配管科、模具科、機電科、製圖科、生物產業機電科、電腦機械製圖科 02動力機械群 汽車科、重機科、飛機修護科、動力機械科、農業機械科 03電機與電子群 資訊科、電子科、控制科、電機科、冷凍空調科、航空電子科 04化工群 化工科、紡織科、染整科 05土木與建築群 建築科、土木科、消防工程科、空間測繪科【102學年度新設】 * 高職群科歸屬表 類別 群別 現有科別 商業類 06商業與管理群 商業經營科、國際貿易科、會計事務科、資料處理科、不動產事務科、?電子商務科、流通管理科、農產行銷科、航運管理科 07外語群 應用外語科(英文組)、應用外語科(日文組) 08設計群 家具木工科、美工科、陶瓷工程科、室內空間設計科、圖文傳播科、金屬工藝科、家具設計科、廣告設計科、多媒體設計科、室內設計科 農業類 09農業群 農場經營科、園藝科、森林科、野生動物保育科、造園科、畜產保健科 10食品群 食品加工科、食品科、水產食品科、烘焙科【102學年度新設】 * 高職群科歸屬表 類別 群別 現有科別 家事類 11家政群 家政科、服裝科、幼兒保育科、美容科、時尚模特兒科、流行服飾科、時尚造型科、照顧服務科 12餐旅群 觀光事業科、餐飲管理科 水產類 13水產群 漁業科、水產養殖科 海事類 14海事群 輪機科、航海科 藝術類 15藝術群 戲劇科、音樂科、舞蹈科、美術科、影劇科、西樂科、國樂科、電影電視科、表演藝術科、多媒體動畫科、時尚工藝科 * 高職學生進路圖 * (三)高中 1.普通高中 未來可以從事各項高深學術研究與專門知能 2.普通高中附設職業類科 普通高中附設家事、商業、工業及水產等類科。 3.綜合高中 融合普通課程與職業課程為主。 4.單科高中與實驗高中 如果很清楚自己的志趣與能力傾向於某一單科發展，或是某一類型的教育實驗課程，你可以考慮提供特定課程的單類科高中，或是教育實驗課程的實驗高中。 5.詳細資訊請上全國高中高職五專資訊網查詢。 * 高中學生進路圖 * (四)綜合高中 1.彈性的選課機制 綜合高中同時設置學術學程及專門學程。高一修習共同科目，不分學程，藉由生涯規劃、職業試探等課程，可以讓你探索自我性向及能力；高二開始，做更專精的學習。 2.多元的課程安排 綜合高中課程分為必修及選修科目，各校可發展具有學生及學校特色的課程與教材。 3.適性的諮商輔導 透過綜合高中特有的輔導金三角：學習輔導、生活輔導、生涯輔導，你更能在多元的課程中找出適合自己的路。 4.個人的學習檔案 透過屬於自己學習檔案的建立，你可以反思自己學習歷程之得失，及未來的努力方向。 5.詳細資訊請上全國高中高職五專資訊網查詢。 * 綜合高中學生進路圖 * 五、相關資訊 * (一)教育部重要政策 1.高中高職及五專免試入學實施方案 2.教育扶弱、圓夢助學 (1)現行高職免學費措施 (2)高職免學費（含綜合高中高一、高二、三專門學程；五專前三年）、齊一公私立高中學費 (3)五專後2年弱勢學生助學計畫 3.高中職優質化輔助方案－人人讀好學校 4.高中職適性學習社區教育資源均質化實施方案 5.產學攜手合作計畫 6.實用技能學程 7.建教合作教育班 8.產業特殊需求類科高級中等學校免試入學 9.五專菁英班紮實人力實施計畫方案 * (二)特殊身