《国际贸易实务》实验教学大纲.doc

《国际贸易实务》实验教学计划 一、教学任务和目的 国际贸易实务实验是国际经济与贸易专业教学过程中必要的实践环节。通过本模拟实验，利用相关教学软件，在网络上建立几近真实的国际贸易模拟环境，让学生在其中亲身实践，熟悉外贸业务的流程和惯例，熟练运用交易磋商的各种基本技巧，体会国际贸易中不同当事人的不同地位，面临的具体工作和互动关系，从而达到理论与实践相结合的目的。 二、教学基本要求 本模拟实验内容包括独立进行业务规划，利用网络发布广告，搜索信息，同业务伙伴建立合作关系，进出口成本核算，交易磋商的过程，外销合同的签订，进出口货物的运输、保险和索赔，进出口报检、报关，缮制单据，议付结汇，办理出口核销退税等内容。通过本模拟实验，理解和掌握外贸业务中的流程及其具体的实施。 三、实验内容 交易前的准备工作及其建立业务关系；交易磋商（询盘、报盘、还盘、接受）与签订合同；信用证的开证，信用证的审证和改证；办理货物运输和保险；办理进出口报检和报关；缮制议付单据、结汇；办理出口核销退税。 四、学时分配 序号 实验名称 学时 开课 学期 实验 要求 实验 类型 实验者类别 每组人数 实验一 交易前的准备工作及其建立业务关系 1天 六 必修 综合 本科生 1 实验二 交易磋商（询盘、报盘、还盘、接受）与签订合同 2天 六 必修 综合 本科生 1 实验三 信用证的开证，信用证的审证和改证 1天 六 必修 综合 本科生 1 实验四 办理货物运输和保险 1天 六 必修 综合 本科生 1 实验五 办理进出口报检和报关 1天 六 必修 综合 本科生 1 实验六 缮制议付单据、结汇 2天 六 必修 综合 本科生 1 实验七 办理出口核销退税 1天 六 必修 综合 本科生 1 撰写实习报告 1天 六 必修 综合 本科生 1 五、考试或考核办法 1、模拟实验成绩由两部门构成：平时成绩40%，实习末根据提交的实习报告考核成绩60% 2、成绩采用五级记分制：优秀、良好、中等、及格与不及格。 六、教材与参考书 1、《国际贸易实务》 吴百福 上海人民出版社 2、《国际贸易实务》 陈永福 科学出版社 3、《模拟进出口实验》 祝卫 金融出版社 七、说明 本实验是上机实验，利用模拟实习软件，学生在一个仿真的环境中以出口方或进口方的身份模拟具体的进出口业务操作。实验在经管学院电子商务实验室进行，每组1人。 附件一： 实验一 交易前的准备工作及其建立业务关系 一、实验目的或实验原理 本实验主要是让学生在模拟的环境下，发布商业信息，寻找客户，掌握国际贸易中贸易如何利用商务信函建立业务关系，使贸易得以顺利进行。 二、实验内容 交易前的准备工作包括出口和进口两方面，出口交易前的准备工作包括：对国际市场的调查研究、对交易对象客户的调查和出口商品的商标注册。进口交易前的准备工作包括：进行市场调查、进行成本核算、报提进口货单、申请进口许可证、委托代理进口。 业务关系的建立是进行出口贸易的基础。在拟写建交函时，通常应写明以下基本内容：（1）在信函主体部分应侧重于如何引起对方的兴趣；（2）在信函结尾部分再次表明写信者的诚意和敬意，如“盼对方尽早回音，下订单或告知意见”等。 实验二 交易磋商（询盘、报盘、还盘、接受）与签订合同 一、实验目的或实验原理 本实验主要是使学生通过信函进行交易磋商，掌握商务信函的书写，以及交易磋商的步骤和遇到意外情况（比如针对客户对发盘时的一些刁难，如要求降价、交换条件等等）时的应变能力，因为该实验是在仿真的环境下进行，所以要求学生独立进行操作，不能操作时相互打招呼进行。 二、实验内容 交易磋商往往伴随着一系列业务信函往来实现的。 （1）询盘（Enquiry）,是买卖双方中的一方为出售或购买某商品向对方发出的一种发盘邀请。询盘本身不是发盘，询盘人不受所发询盘的约束，其作用是引起对方注意，诱使对方发盘。 （2）报盘（Offer），又称发价，是交易一方（发盘人）向另一方（受盘人）提出一定交易，签订合同的一种可定的表示。 （3）还盘（Counter-offer），是指受盘人接到发盘后，对发盘表示不接受，但对发盘的内容不同意或部完全同意，向发盘人提出修改建议或新的限制型条件的，口头或书面的表示。 （4）接受（Acceptance），在法律上称为承诺，指受盘人在发价有效期内无条件同意发盘的全部内容，并愿意签订合同的一种口头或书面的表示。 通过交易磋商，一方的发盘经另一方有效的接受后，合同即告成立。双方受合同的约束，按照习惯做法，在交易达成后，一般都要签订书面合同。 实验三 信用证的开证，信用证的审证和改证 一、实验目的或实验原理 本试验主要是使学生以中间人的角色