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- 2017-02-22 发布于北京
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物流地理方案设计实训.ppt
阜阳 -----农业物流方案设计----- 物流地理方案设计实训 ——微课设计—— ——目 录—— 参加这次微课教学,主要是为了提升教学能力,促进信息技术与学科技术的融合,充分利用“安徽商科联盟微课教学比赛”这一平台,向其他高职院校的老师学习。 聚焦 2. 简要 3. 完整 4. 效果 要 求: 小组合作,搜集并整理资料,通过分析影响阜阳 农业物流的各项因素(自然条件、人力资源、物流基 础设施等),制定阜阳农业物流发展方案,提交 WORD文档+PPT (一)成功之处 (1)遵循高职大学生的学习规律,以学生为主体。 (2)教学做一体化,让学生学有所成,学有所乐。 (3)多元教学方法和手段。 (4)有利于日常教学的推广。 由于时间仓促,同学们的调研不够深入,在今后的教学中,应当多增加这样的实训课教学的比例。不仅让学生在课堂上实训,还应当让学生走出校门,到企业中、到社会上锻炼,使专业教学和社会应用更好地融合起来。 谢 谢 观 看 ! ————农业物流方案设计微课制作 ——农业物流方案设计—— *------农业物流方案设计----- 设 计 背 景 设 计 思 路 教 学 目 标 教 学 过 程 教 学 评 价 和 反 思 “微课(程)设计是21世纪教师技能。” 设 计 背 景 微课:简
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