《反比例的意义》课件.pptVIP

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《反比例的意义》课件

海宁市紫微小学 张平 你能找到相关联的量吗? (1) (2) (3) (4) (5) (6) 1cm 1cm (1) (2) (3) (4) (5) (6) 长/cm 宽/cm 1 12 2 6 4 3 3 4 12 1 6 2 面积/cm2 12 12 12 12 12 12 像这样,长发生了变化,宽也随着发生了变化,如果长与宽相对应的两个数的乘积一定,我们就说长和宽叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系。 1cm 1cm 长/ cm 宽/ cm 0 1 1 长/cm 宽/cm 1 12 2 6 4 3 3 4 12 1 … … 6 2 像这样,长发生了变化,宽也随着发生了变化,如果长与宽相对应的两个数的乘积一定,我们就说长和宽叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系。 长×宽=面积(一定) 长/ cm 宽/ cm 0 1 1 长/cm 宽/cm 1 12 2 6 4 3 3 4 12 1 … … 6 2 像这样,长发生了变化,宽也随着发生了变化,如果长与宽相对应的两个数的乘积一定,我们就说长和宽叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系。 长×宽=面积(一定) 0 1 1 ? ? ? ? 1 12 2 6 4 3 3 4 12 1 … … 6 2 学习建议 1.我研究的是哪一组量? 2.自拟数据,列表研究。 3.发现什么现象? 学习建议 (1)小明看一本300页的故事书。 (2)一瓶雪碧600ml (3)一个车间需要组装1200台手机 (4)京沪高速铁路全场约1300千米 每天看的页数 10 20 30 50 100 150 看的天数 30 15 10 6 3 2 每天看的页数 看的天数 0 20 5 60 40 80 120 100 140 10 15 20 25 30 160 270 x×y=k(一定) 两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的乘积一定,这两种量叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系。 0 x y y x 1 12 2 6 4 3 3 4 12 1 … … 6 2 一、判断下面每题中的两种量是否成反比例,并说明理由。 (1)煤的数量一定,使用的天数与每天的平均用煤量。 (3)一本故事书,小明看的页数和剩下的页数。 (4)三角形的面积一定,三角形的底和高。 (5)如果X:2=3:Y , 那么X和Y是否成反比例 巩固练习 成反比例 不成比例 成反比例 成反比例 (2)一本故事书的单价一定,购买的数量和总价。 成正比例 谢谢同学们!

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