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2014-2015学年江苏省邗江中学(集团)高一下学期期中考试语文试题(普通班).doc
2014-2015学年江苏省邗江中学(集团)高一下学期期中考试语文试题(普通班)
一、语言文字运用。(共15分)
1.下列词语注音与字形完全正确的一组是(3分)( )
A....依次填入下面各句空缺处的词语,最恰当的一组是(3分)
写出高?? ?的作品的。
(2)在3D投影技术的帮助下,一代歌后????,“邓丽君”不仅和周杰伦共同演绎其经典金曲《你怎么说》,更为周杰伦的《千里之外》献声,引发万人大合唱。
(3)准确优雅地使用本国语言文字,对于任何一个国家任何一个时代的大学生都很重要。这种能力的习得,不是????的事,也不是政治课或通识课所能取代。
A.品味 栩栩如生 一蹴而就B.品位 惟妙惟肖 一蹴而就
C.品味 惟妙惟肖 一朝一夕D.品位 栩栩如生 一朝一夕....
诗籍店铺真是只有米粒大小,在一道小街上。 有时也遇见克莱曼答斯基女士,匆匆地匆匆地去。
①犄角儿上还有一张桌子,坐着一个戴近视眼镜的,和蔼可亲的,圆脸的中年妇人。
②屋子有点黑,四壁是书架,中间桌上放着些诗歌篇子,木刻画。
③桌前装着火炉,炉旁蹲着一只大白狮子猫,和女人一样安静无言。
④铺子在一楼,只一间,可是和读诗那座楼远隔着一条甬道。
⑤篇子有宽长两种,印着诗歌,加上些零星的彩画,是给大人和孩子玩儿的。
A.④②⑤①③B.①②④⑤③C.④①③②⑤D.①④⑤③②
....臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也
(3)夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封。(4分)
三、古诗鉴赏。(共10分)
10.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
同从弟南斋玩月忆山阴崔少府
王昌龄
高卧南斋时,开帷月初吐。
清辉澹水木,演漾在窗户。
苒苒①几盈虚,澄澄变今古。
美人②清江畔,是夜越吟③苦。
千里其如何,微风吹兰杜。
[注]①苒苒:同“冉冉”,指时间的推移。②美人:品德高尚的人,这里指崔少府。③越吟:楚人曾唱越歌以寄托乡思。
王昌龄是唐朝著名诗人,他的作品《出塞》的三四两句是 。(2分)
本诗三、四两句描绘了一幅怎样的画面?(4分)
(3)七、八两句是用什么手法抒发情感的,请简要赏析。(4分)
四、名句名篇默写(共8分)
11、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)亦以明死生之大,
(2) ,扼腕墓道,发其志士之悲哉
(3)顾吾念之,,徒以吾两人在也。
。,波撼岳阳城。
长风破浪会有时,。晴空一鹤排云上,。
,长使英雄泪满襟。
六、论述类文本阅读。(共18分)
阅读下面作品,完成16—18题
文章出苦心
寻思是作文的第一步重要工作,思有思路,思路有畅通时也有蔽塞时。大约要思路畅通,须是精力弥满,脑筋清醒,再加上风日清和,窗明几净,临时没有外扰败兴,杂念萦怀。这时候静坐凝思,新意自会像泉水涌现,一新意酿成另一新意,如是辗转生发,写作便成了人生一件最大的乐事。一般“意兴淋漓”的文章大半都是如此做成。提笔作文时最好能选择这种境界。
不过这是理想,有时这种境界不容易得到,有时虽然条件具备,文思仍然蔽塞。在蔽塞时,我们是否就应放下呢?抽象的理论姑且丢开,只就许多著名的作家的经验看,苦思也有苦思的收获。唐人有“吟成一个字,拈断数茎须”的传说。李白讥诮杜甫说:“借问近太瘦生,总为从前作诗苦”,李长吉的母亲说:“呕心肝乃尔”。佛洛伯有一封信札,写他著书的艰难说:“我今天弄得头昏脑晕,灰心丧气,我做了四个钟头,没有做出一句,今天整天没有写成一行,虽然涂去了一百行,这工作真难!艺术啊,你是什么恶魔?为什么要这样咀嚼我们的心血?”但是他们的成就未始不是从这种艰苦奋斗中得。元进山《与张仲杰论文诗》说:“文章出苦心,谁以苦心为?”大家看重“苦心”,于此可见。就我个所能看到的说,苦心是从不会白费的。思路太畅时,我们信笔直书,少控制,常易流于浮滑;苦思才能拔茧抽丝,鞭辟入里,处处从深一层着想,才能沉着委婉。苦思在当时或许无所得,但在潜意识中,它的工作仍在酝酿,到成熟时可以“一旦霍然贯通”。普遍所谓“灵感”大半都是先经苦思的准备,到了适当的时机便突然涌现。难关可能打通,平路便可驰骋自如。苦思是打破难关的努力,经过一番苦思的训练之后,手腕便逐渐娴熟,思路便不易落平凡。纵遇极难驾驭的情境也可以手挥目送,行所无事。
大抵文章的畅适境界有两种,有生即畅适者,有经过艰苦经营而后畅适者。就已成功的作品看,好像都很平易,其实这中间分别很大。入手即平易者难免浮浅,由困难获得平易者大半深刻耐人寻味。这是铅锡与百炼精钢的分别,也是袁简斋与陶渊明的分别。王介甫所说的“看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛”,是文章的胜境。
写文章要达
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