实作参与e起来-国立宜兰大学教学卓越计画.ppt

* 4.3.2推動學生學習預警制度與系統(2) 全校總課程數 完成設定預警課程數 達成率 1,080 189 17.50% 全校授課教師數 完成設定預警教師數 達成率 345 71 20.06% 辦理預警系統上線推廣教育訓練截至目前共3場，將於99/06/14教務會議、99學年度第1學期導師會議、教務 會議及期中考前舉辦其餘場次。 4月份(99/04/14)預警系統正式上線，全校所有系所課程 及學生資料皆已建置完全。 99/05/07進行預警系統初步執行後之檢討，統計結果如下： * 4.3.2推動學生學習預警制度與系統(3) 9802全校專任教師開課人數 執行預警專任教師人數 專任教師執行率 203 108 53.20% 9802全校兼任教師開課人數 執行預警兼任教師人數 兼任教師執行率 76 15 19.74% 9802開課課程數 執行預警課程數 預警課程執行率 827 325 39.30% 99/05/24進行第一次追蹤後之檢討，統計結果如下： 學生人數 (統計至99/04/07，上課達1/3) 被預警學生數 被預警學生比例 4,613 2,583 55.99% (1)教師實施預警情形： (2)大學部課程預警情形： (3)大學部學生預警情形： * 4.3.2推動學生學習預警制度與系統(4) 系統於98學年度第2學期始建置完成且全面實施，並配合輔導措施。 (1)教學資源中心針對學習成效不佳預警之學生，通知各班班導師，請導師 針對該班預警學生進行導生輔導，給予學生學習上之建議，並於輔導後 填寫輔導紀錄，須於每學期最後一次系務會議提出檢討報告，供下學期 實施之參考。 (2)各系所開設期中考預警科目或學習成效需加強之科目進行課後輔導。 (3)自學中心將與系上合作針對學習成效不佳學生提供可課輔科目及時間。 成績不理想，預警通知。 三科以上成績不理想 (依各科系規定) 預警通知家長。 98學年度電資學院電機工程學系建立追蹤輔導工作流程，如下圖所示： * * 簡報完畢，敬請指教 APPLE 教學卓越計畫 * * 實作?參與?e 起來 實作?參與?e 起來 * 99年6月11日 報告人：國立宜蘭大學 駱錫能 學務長 APPLE 教學卓越計畫 校內外委員考評會議 【子計畫四】 * 簡報大綱 壹、計畫架構 貳、經費使用情形 參、計畫執行進度 肆、執行成果 APPLE 教學卓越計畫 計畫架構 子計畫四 加強學習輔導落實回饋機制 加強職涯輔導計畫 推動全方位生活 學習輔導計畫 強化導生制度落實預警系統 開設職涯培力課程及系所職涯教育課程 推動課程選課輔導及回饋機制 推動學生學習履歷、核心能力及就業力指標系統建置 建置自學中心推動同儕輔導全面關懷方案 培訓宿舍助教、課輔服務志工及線上課輔方案 推動新生基礎學科能力增能方案 推動導生互動平台開發方案 推動學生學習預警制度與系統 提升學生學習成效 * 經費執行進度 (統計至99年5月31日) (2,284,860元) (2,390,372元) 總經費 4,675,232 元 * 各執行單位經費支出情形 (統計至99年5月31日) (77.3108) (142.3294) (8.8458) 【計畫代碼】 【金額】 * 分項計畫 經常門 資本門 小計 人事費 業務費 雜支 小計 學生諮商中心 【98-99B043-1】 0.00% 78.48% 26.15% 58.33% 100.0% 60.96% 就業輔導組 【98-99B043-2】 34.54% 68.55% 30.87% 52.83% 58.81% 56.84% 教學資源中心 【98-99B043-3】 - 10.06% 5.32% 9.79% - 9.79% 合計 19.33% 49.53% 18.42% 41.74% 60.68% 48.87% 各子計畫經費執行統計表 (統計至99年5月31日) * 計畫執行進度 (統計至99年5月31日) 【計畫指標】 * 4.1.1開設職涯培力課程及系所職涯教育課程(1) 執行成果 98學年度由楊淳皓老師、江翠燕老師、張蓓蒂老師、張松年老師開設「職涯培力課程」數達8門，總修課人數為415人次，達全校人數10.41%。 企業與職場倫理課程，講師江翠燕 老師，學生各個全神貫注。 職涯規劃與發展課程，講師楊淳皓 老師，學生踴躍提問。 * 活動日期 講座名稱 活動效益 參加 人次 平均滿意度% 98/11/18 職場趨勢與生涯規劃 強化同學對職場趨勢的了解，增加職場競爭力。 38 91.6 98/12/03 職涯楷模經驗分享 讓在校學生預先充實職場核心能力及安排修課之各項學習。 34 95.8 98/12/08 職場新競爭力：落實職場倫理，掌握成功契機！ 培養同學的