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2015-2016学年贵州省黔东南州凯里一中(洗马河校区)高一(上)第三次月考数学试卷(解析版).doc
2015-2016学年贵州省黔东南州凯里一中(洗马河校区)高一(上)第三次月考数学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题:(本大题12小题,每小题5分,满分60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1.已知全集I={0,1,2,3,4},集合M={1,2,3},N={0,3,4},则(?IM)∩N=( )
A.? B.{3,4} C.{1,2} D.{0,4}
【考点】交、并、补集的混合运算.
【专题】计算题.
【分析】由全集I={0,1,2,3,4},集合M={1,2,3},N={0,3,4},知CIM={0,4},由此能求出(CIM)∩N.
【解答】解:∵全集I={0,1,2,3,4},集合M={1,2,3},N={0,3,4},
∴CIM={0,4},
∴(CIM)∩N={0,4}.
故选D.
【点评】本题考查集合的交、并、补集的混合运算,是基础题.解题时要认真审题,仔细解答.
2.下列转化结果错误的是( )
A.67°30′化成弧度是π B.﹣π化成度是﹣600°
C.﹣150°化成弧度是π D.化成度是15°
【考点】弧度与角度的互化.
【专题】计算题;转化思想;分析法;三角函数的求值.
【分析】根据弧度与角度之间的转化关系进行转化,判断选项即可.
【解答】解:1°=,对于A,67°30′=67°30′×=π,A正确.
对于B,﹣π=﹣π×=﹣600°,B正确.
对于C:﹣150°=﹣×150°=﹣π.C错误.
对于D, =×=15°,正确.
故选:C.
【点评】本题考查了将角度制化为弧度制,属于基础题型.
3.sin(﹣)的值等于( )
A. B.﹣ C. D.﹣
【考点】三角函数的化简求值.
【专题】计算题.
【分析】要求的式子即 sin(﹣4π+),利用诱导公式可得,要求的式子即 sin =sin.
【解答】解:sin(﹣)=sin(﹣4π+)=sin =sin=,
故选C.
【点评】本题考查利用诱导公式进行化简求值,把要求的式子化为sin(﹣4π+),是解题的关键.
4.角﹣420°终边上有一异于原点的点(4,﹣a),则a的值是( )
A.4 B.﹣4 C.±4 D.
【考点】任意角的三角函数的定义.
【专题】计算题;方程思想;综合法;三角函数的求值.
【分析】根据三角函数的定义及三角函数的诱导公式可得结论.
【解答】解:根据三角函数的定义可得,tan(﹣420°)=,
根据三角函数的诱导公式可得,﹣=,
∴a=4
故选:A.
【点评】本题主要考查了任意角的三角函数的正切的定义的简单应用,属于基础试题.
5.如果点P(tanθ,cosθ)位于第三象限,那么角θ所在象限是( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
【考点】三角函数值的符号;象限角、轴线角.
【专题】三角函数的求值.
【分析】利用角所在的象限与三角函数值的符号的关系即可得出.
【解答】解:∵点P(tanθ,cosθ)位于第三象限,∴,∴θ位于第二象限.
故选B.
【点评】熟练掌握角所在的象限与三角函数值的符号的关系是解题的关键.
6.已知弧度数为2的圆心角所对的弦长是4,则这个圆心角所对的弧长是( )
A.4 B. C.4sin1 D.sin2
【考点】弧长公式.
【专题】计算题;转化思想;分析法;三角函数的求值.
【分析】先确定圆的半径,再利用弧长公式,即可得到结论
【解答】解:设半径为R,所以sin1=.所以R=,所以弧长l=2×R=2×=.
答案:B.
【点评】本题考查弧长公式,考查学生的计算能力,属于基础题.
7.已知,sin(π+α)=,则等于( )
A. B.﹣ C.﹣ D.
【考点】运用诱导公式化简求值.
【专题】转化思想;综合法;三角函数的求值.
【分析】由条件利用同角三角函数的基本关系、以及三角函数在各个象限中的符号,求得要求式子的值.
【解答】解:∵,sin(π+α)=﹣sinα=,∴sinα=﹣,则=cosα==,
故选:D.
【点评】本题主要考查同角三角函数的基本关系、以及三角函数在各个象限中的符号,属于基础题.
8.要得到函数的图象,只需将y=sin的图象( )
A.向左平移个单位 B.向右平移个单位
C.向左平移个单位 D.向右平移个单位
【考点】函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换.
【专题】计算题;数形结合法;三角函数的图像与性质.
【分析】利用平移原则求解即可得解.
【解答】解:函数y=sin(﹣)=sin(x﹣),
只需将y=sinx的图象向右平移个单位,即可得到函数y=sin(﹣)的图象,
故选:B.
【点评】本题考查三角函数的图象的平移,注意自变量x的系数,属于基础题.
9.函数的一条对称轴方程是( )
A.x=
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