曲线与方程2.pptVIP

第六周作业： 本上作业 P38 -练习B-3 P42-A-2 P43-B-2 补充： 第七周作业： 本上作业 P47 -A-2,6 P51-A-1 P57-习题A-2 第六、七周（3月28日—4月9日）练习册上作业 2.1.1 A 2,3,6,7,10,11(2),12 B 9,11(1) 2.1.2 A 3,4,6,7,8,11 B 9 12 2.2.1（1） A 1,3-9,11 B 12 2.2.1（2） A 2-6,8-11 2.2.2(1) A 1-10 B 11,12 2.2.2(2) A,1-9,10 B 9，12 解答:(1)、(2)、(4)不可以；(3)可以 问题二：到两坐标轴距离相等的点的集合（或轨迹）能否说是方程：x – y = 0? 点M 曲线C 几何意义 坐标（x，y） 方程F（x，y）=0 代数意义 ？ 直角坐标系建立以后，平面上的点(M)与实数对(x,y)建立了一一对应关系，点运动形成了曲线C；与之对应的实数对的变化就形成了方程F(x,y)=0.这样在曲线和方程之间就形成了某种对应关系. 一般的，在直角坐标系中，如果某曲线 C（看 作是适合某种条件的点的集合或轨迹）上的点 与一个二元方程 F（x，y）=0的实数解建立了 如下的关系： （1）曲线上的点的坐标都是这个方程的解； （2）以这个方程的解为坐标的点都是曲线上的点； 则这个方程叫做曲线的方程；这条曲线叫做方程 的曲线. 定 义 说明 （1）第一点表示曲线具有纯粹性，阐明曲线上没有坐标不满足方程的点，即曲线上所有点都适合这个条件，毫无例外； （2）第二点说明曲线具有完备性，阐明适合条件的所有点都在曲线上，毫无遗漏； （3）曲线与方程建立了上述严格的对应关系后，两者就成为同一运动规律在“形”和“数”这两个不同方面的反映，曲线的性质完全地反映在它的方程上，方程的性质，又反映在它的曲线上. 因此我们可以通过方程研究曲线，也可以利用曲线研究方程. 例1：证明圆心为坐标原点半径为5的圆的方程是x2+y2=25，并判断点M1(3，-4)、M2 ( ，2)是否在这个圆上. 证明某方程F(x，y)=0是曲线C的方程，从两方面入手①曲线上任意一点的坐标满足方程；②方程上任意一解为坐标的点在曲线上 证明： ①设M(x0，y0)是圆上任意一点 ∵M与(0,0)距离等于5，即|MO|=5 即圆上点的坐标满足方程x2+y2=25. ∴M(x0,y0)与(0,0)距离等于5，即M(x0,y0)在以(0,0)为圆心，5为半径的圆上. 综上：命题得证. 例2：求到点A(-1,-1)、B(3,7)距离相等的点的轨迹方程. O x y A B · M 解：设M(x,y)为所求轨迹上任意一点. 则点M集合为P={M||MA|=|MB|} 整理得：x+2y-7=0 证明：①由求方程的过程可知线段AB垂直平分线上的每一点的坐标都是方程(1)的解. (1) ②设点M1的坐标为(x1,y1)，其是方程(1)的解. 即x1+2y1-7=0 ∴x1=7-2y1 点M1到A、B距离分别为： ∴|M1A|=|M1B|,即点M1在AB中垂线上 综上，所求为x+2y-7=0 ←动点的几何意义 ↑几何条件代数化 因框以上内容均可逆，故可省略证明 求曲线方程的步骤 1.建立适当的坐标系，设出曲线上任意一点M的坐标（x，y）； 2.写出适合条件P的点M的集合P={M|P(M)}； 3.用坐标表示条件P（M），列出方程F(x，y)=0； 4.化方程F(x，y)=0为最简形式； 5.证明以化简后的方程的解为坐标的点都是曲线上的点. 例3：已知一条曲线在x轴的上方，它上面的每一点到点A（0，2）的距离减去它到x轴的距离的差都是2，求这条曲线的方程. 例4：已知点A(2，0)，点B(-1，2)，点C在直线：2x+y-3=0上运动，求ΔABC的重心G的轨迹. 答案：x2=8y(x≠0) 变式：此题若去掉“在x轴上方”，则有何改变？ 答案：x2=8y或x=0（y0） 说明：①求轨迹问题时要注意动点运动的情况，以避免轨迹不全或多出不符合条件的点； ②解决例4的方法称为坐标转移法：即动点随另一动点的运动而运动（称另一动点为其相关点）时，我们用动点坐标表示出相关点，利用相关点方程得出所求. 例5.过定点A（a，b），作两条互相垂直的直线l1、l2，若l1交y轴于