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六、要准确把握字的读音 读音不准也会导致写错别字。如把“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”中的“夜(ｙè)”误写作“月(ｙｕè)”；“大江东去，浪淘尽”中的“淘(ｔáｏ)”误写作“涛(ｔāｏ)”，大多是由读音不准而引起的。 锦囊计 高 分 七、要克服粗心的毛病 考卷上出现的错别字，其中不少并非因考生不会正确书写而出错，全是粗心所致。如把“月明星稀，乌鹊南飞”中的“乌”写成“鸟”；把“后人哀之而不鉴之”中的“哀”写作“衰”，把“鉴”写作“签”等。 锦囊计 高 分 * 立足教育 开创未来 · 高中总复习（第1轮）· 语文 · 湖北 · 统编教材 本课件主要使用工具为office2003，Mathtype5.0, 几何画板4.0, flashplayer10.0 2011届高中总复习 第（1）轮 （鄂） 第三部分 文学常识和名句名篇 默写常见的名句名篇 第 2 节 透视窗 考 点 《考试大纲》对本考点的要求是“默写常见的名句名篇”，能力层级为A（识记）。 “名句”，是指那些广泛流传和文质兼美的诗句、文句、格言警句等，它们大都语言简练、内涵深刻，是中华民族智慧的结晶，是汉语言艺术的精华。如：“满招损，谦受益。”（《尚书》）“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《论语》） 透视窗 考 点 “名篇”，是指在人们心目中占有突出地位，广为流传、常被人引用、借鉴的篇目。一般是教材中要求背诵的篇目。这些“名篇”，或揭示人生的哲理，或反映生活的真谛，或描摹人物的情貌，或表现事物的真相，富有思想性、哲理性、艺术性，语言简练，涵义深刻； 透视窗 考 点 表现手法方面，构思精巧，想象联想丰富，角度新颖，手法独特；千百年来一直为人们所喜爱，而且常读常新，具有永恒的思想价值和艺术魅力。如：荀子的《劝学》、贾谊的《过秦论》、王勃的《滕王阁序》、韩愈的《师说》等。 瞭望塔 精 题 命题角度Ⅰ 根据课文上下文默写 此类默写的形式为机械性的默写，只要牢记了这些名句，就不会失分，但要注意不要写错别字。 瞭望塔 精 题 （2009·福建）补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)长太息以掩涕兮， 。 （屈原《离骚》） 故木受绳则直， 。 （荀子《劝学》） 哀民生之多艰 金就砺则利 瞭望塔 精 题 (2) ，不尽长江滚滚来。 （杜甫《登高》） 斜阳草树，寻常巷陌， 。 （辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》） (3)蜂房水涡， 。 （杜牧《阿房宫赋》） 月出于东山之上， 。 （苏轼《赤壁赋》） 无边落木萧萧下 人道寄奴曾住 矗不知其几千万落 徘徊于斗牛之间 瞭望塔 精 题 本题考查学生名句名篇的积累和汉字规范书写的能力。从试题所考查的文本来看，诗、辞、文、词、赋均有所涉及，体现对各种文体的关注；从试题所设置的点来看，“哀”“民生”“砺”“利”“萧”“寄奴”“矗”“徘徊”“斗”等字，部分学生写错别字或笔误字的可能性比较大；从试题的内容及难度看，命题者所选入的六句话均为名句，学生对其可谓是背得滚瓜烂熟，但此时得分的关键已不在于会不会背，而在于能不能写得对。 解析 瞭望塔 精 题 命题角度Ⅱ 理解性默写 理解性默写是根据话题或情景，按照提示和要求，用古诗文中的名句填空的一种题型。它要求考生在记忆的基础上对内容要理解，才能准确填写，比单纯的根据上下文来默写的题型难度有所增加。 瞭望塔 精 题 （2009·四川）按要求写出名篇名句中的空缺部分。 （1）《诗经·邶风·静女》中“ ， ”两句，描写了一对青年男女约会逗趣的生动细节。 荀子《劝学》说:“ ；