2015-2016学年天津市南开中学高一上学期期中数学试卷 解析版.docVIP

2015-2016学年天津市南开中学高一（上）期中数学试卷 参考答案与试题解析 　 一、选择题（每小题有且只有1个选项符合题意，将正确的选项涂在答题卡上，每小题4分，共40分．） 1．设集合A={2，5}，集合B={1，2}，集合C={1，2，5，7}，则（A∪B）∩C为（　　） A．{1，2，5} B．{﹣1，2，5} C．{2，5，7} D．{﹣7，2，5} 【考点】交集及其运算；并集及其运算． 【专题】计算题． 【分析】由A与B求出两集合的并集，找出并集与C的交集即可． 【解答】解：∵集合A={2，5}，集合B={1，2}， ∴A∪B={1，2，5}， ∵C={1，2，5，7}， ∴（A∪B）∩C={1，2，5}． 故选A 【点评】此题考查了交集及其运算，以及并集及其运算，熟练掌握各自的定义是解本题的关键． 　 2．下列函数中，与函数有相同定义域的是（　　） A．f（x）=lnx B． C．f（x）=|x| D．f（x）=ex 【考点】函数的定义域及其求法． 【专题】函数思想；综合法；函数的性质及应用． 【分析】分别求出各个函数的定义域，从而选出答案． 【解答】解：函数的定义域是{x|x＞0}， 对于A：定义域是{x|x＞0}， 对于B：定义域是{x|x≠0}， 对于C：定义域是R， 对于A：定义域是R， 故选：A． 【点评】本题考察了求函数的定义域问题，是一道基础题． 　 3．下列函数中，既是奇函数又是增函数的为（　　） A．y=x+1 B．y=﹣x3 C．y= D．y=x|x| 【考点】函数单调性的判断与证明；函数奇偶性的判断． 【专题】函数的性质及应用． 【分析】根据奇函数的定义，导数符号和函数单调性的关系，反比例函数的单调性，二次函数的单调性即可找出正确选项． 【解答】解：A．该函数不是奇函数，所以该选项错误； B．y′=﹣3x2≤0，所以该函数是减函数，所以该选项错误； C．该函数是反比例函数，该函数在（﹣∞，0），（0，+∞）单调递增，所以在定义域{x|x=0}上不具有单调性，所以该选项错误； D．容易判断该函数是奇函数，，根据二次函数的单调性x2在[0，+∞）是增函数，﹣x2在（﹣∞，0）上是增函数，所以函数y在R上是增函数，所以该选项正确． 故选D． 【点评】考查奇函数的定义，y=﹣x3的单调性，反比例函数的单调性，分段函数的单调性，以及二次函数的单调性． 　 4．函数y=lgx﹣的零点所在的大致区间是（　　） A．（6，7） B．（7，8） C．（8，9） D．（9，10） 【考点】函数零点的判定定理． 【专题】计算题． 【分析】由于函数y=f（x）=lgx﹣在（0，+∞）上是增函数，f（9）＜0，f（10）＞0，由此得出结论． 【解答】解：由于函数y=f（x）=lgx﹣在（0，+∞）上是增函数， f（9）=lg9﹣1＜0，f（10）=1﹣=＞0，f（9）?f（10）＜0， 故函数y=lgx﹣的零点所在的大致区间是（9，10）， 故选D． 【点评】本题考查函数零点的定义以及函数零点判定定理的应用，属于基础题． 　 5．已知函数f（x）是定义在R上的偶函数，且当x≥0时，f（x）=ln（x+1），则函数f（x）的大致图象为（　　） A． B． C． D． 【考点】函数的图象． 【专题】数形结合；综合法；函数的性质及应用． 【分析】根据当x≥0时，f（x）=ln（x+1）的图象经过点（0，0），且函数在（0，+∞）上缓慢增长．再根据此图象关于y轴对称，可得函数f（x）在R上的大致图象． 【解答】解：先作出当x≥0时，f（x）=ln（x+1）的图象，显然图象经过点（0，0）， 且在（0，+∞）上缓慢增长． 再把此图象关于y轴对称，可得函数f（x）在R上的大致图象，如图C所示， 故选：C． 【点评】本题主要考查函数的图象特征，偶函数的性质，属于中档题． 　 6．设，，，则（　　） A．a＜b＜c B．a＜c＜b C．b＜c＜a D．b＜a＜c 【考点】指数函数的图像与性质． 【专题】函数思想；数学模型法；函数的性质及应用． 【分析】根据指数函数y=单调性得出＜，再根据幂函数y=的单调性得出＜，即可得出答案． 【解答】解：∵指数函数y=是定义域R上的减函数，且＜， ∴＜， 即a＜b； 又幂函数y=在（0，+∞）上是单调增函数，且＜， ∴＜， 即b＜c； ∴a＜b＜c． 故选：A． 【点评】本题考查了指数函数与幂函数的图象与性质的应用问题，是基础题目． 　 7．设α∈，则使函数y=xα的定义域为R且为奇函数的所有α的值为（　　） A．﹣1，1，3 B．，1 C．﹣1，3 D．1，3 【考点】幂函数的性质． 【专题】函数的性质及应用． 【分析】根据幂函数的性质，我们分别讨论a为﹣1，1，，3时，函数的定义域和奇偶性，