一、鉴赏诗歌形象.ppt

* * 一、鉴赏诗歌形象 高考复习之 古典诗歌鉴赏训练 登幽州台歌 陈子昂 前不见古人，后不见来者， 念天地之悠悠，独怆然而涕下！ 请看下面的几首诗，说说分别塑造了什么形象？ 于易水送人 骆宾王 此地别燕丹，壮士发冲冠。 昔时人已没，今日水犹寒。 答案：人物形象：不畏强暴，大义凛然的忠义之士荆轲的形象。 答案：抒情主人公形象：胸怀大志却报国无门而感到孤独悲伤的诗人自己的形象。 蝉 虞世南 垂 饮清露，流响出疏桐。 居高声自远，非是藉秋风。 答案：生性高洁、啜饮清露、居高自声远的蝉的形象。 （一）、什么是形象？ 形象是作者根据现实生活的各种现象加以艺术概括所创造出来的具有一定思想内容和艺术感染力的具体生动的生活图景。 （二）、形象的特点： ①客观性：形象是可以感受到的生动的客观生活图景。 视觉感受有：明暗　阔狭　虚实　动静　强弱　急缓等．如：“月落呜啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”明暗相衬，动静结合。 听觉感受有：闹 静 美妙动听 不堪入耳等。如：“千里莺啼绿映红，”一片