七年级上册历史学案.doc

七年级上册历史学案 第一单元 史前时期 第1课远古人类的足迹 编写者：花门一中 王慕霞 班 姓名 使用日期 学习目标1. 通过课文中的“博闻”及课后的“集思广益”内容，认识考古学的价值，提升历史的证据意识。 2.通过对课后“温故知新”栏目的实践，感知远古人类的生存环境，加深对其生存方式的理解，增强对自然环境与人类生存、繁衍的关系的认识，并提升合理的历史想象能力。 3.通过对北京人制造并使用工具的学习，进一步认识在从猿到人的演变过程中劳动起到了决定作用，提升知识的迁移能力。 4. 识记元谋人，北京人等早期人类的生产生活状况。 . 认识劳动在人类中的作用理解。 重点： 2.北京人的发明发现和考古意义 难点：劳动在从猿到人的过程中起了决定作用 学习过程一、?情境导入： 同学们，老师小时候喜欢问妈妈：“最早的人是从哪里来的?”你们小时候也问过这样的问题吗?最早的人是从哪里来的呢?远古时候的人们又是怎样生活的呢?带着这些问题，让我们一起上溯历史，揭开中华文明的第一篇，走近我们的远古祖先。 二 （一）自主学习 初读课文，标记重点，思考以下问题： 什么人类 在从猿到人的演变过程中，起决定作用的是什么？ 5. 1929年，在北京西南周口店一个洞穴里，年轻的