牵牛镇中心校潘丽清.pptVIP

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牵牛镇中心校潘丽清

鸟的共同特征: 体表有羽毛 取食靠喙 靠产卵繁殖后代 * * 牵牛镇中心校 潘丽清 1、通过观察,记录,能够归纳出鸟类的共同特征。 2、能科学地辨别某种动物是否属于鸟类。 3、结合实际,能够提出保护鸟类的措施。 学习目标: 喙 尾羽 卵生 行走 有羽毛 鹦鹉 卵生 飞行 有羽毛 野鸭 卵生 行走 有羽毛 孔雀 卵生 奔跑 有羽毛 鸵鸟 生育后代 运动方式 身体表面 主要特征 鸟的名称 鸟的种类很多,全世界现存的鸟类约有9000多种。这些鸟类分布范围广泛,生活习性各不相同,形态结构也是多种多样的,呈现出一个种类繁多,形态各异,五彩缤纷的鸟类世界。 鸟 类 保暖材料 鸟粪:可以控制和消灭一些害虫和野鼠。 消灭害虫 捕捉老鼠 信鸽,能为人们传递信息 ?????????????????????????? 保护鸟类的措施: 1、首先保护鸟类的栖息环境:积极参加植树造林,治理水污染。 2、同不良行为做斗争:不随意掏鸟蛋、毁鸟巢和捕杀鸟类; 树上挂人工巢箱 供鸟类繁殖、育雏 3、设法为鸟类创造营巢或居留的条件。 避风处设饲养台 帮助鸟类度过寒冬 田野树立栖木,供猛禽驻足停息

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