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2014年新生家长会发言稿 尊敬的各位家长： 大家下午好！ 今天是州幼儿园2014年度小班新生第一次家长会，首先，我代表州幼儿园全体教职员工，热烈欢迎各位新生家长将孩子送入州幼儿园，为了孩子们的快乐成长和健康发展，我们将进行三年的合作教育。从现在开始，幼儿园将与每一个家庭相互支持、相互配合，携手共同帮助幼儿顺利度过幼儿园几年的学习、生活。 （下面我将从五大方面与家长进行沟通、交流） 一、幼儿园基本情况介绍 （一）总述 州幼儿园前身为西双版纳州允景洪小学附设幼儿班，创办于1957年，1964年改名幼儿园，1982年正式定名为西双版纳州允景洪幼儿园。园内占地面积11578.65平方米。多年来在历届州委州政府及上级主管部门的关心领导下，经过全体教职工的不懈努力，我园率先成为“全州示范性幼儿园”、“云南省191所首批实施《幼儿园工作规程》试点园”、“云南省办园水平评估优秀幼儿园”、“云南省一级幼儿园”，先后荣获“西双版纳州文明学校”“云南省文明学校”、“西双版纳州环境友好示范幼儿园”等荣誉称号。 我园从幼儿发展需要出发，不断优质教育环境，让孩子在环境的熏陶和感染中健康成长。大家都看到，我们幼儿园正在进行改建工程。这次改建工程总投资约为1831.20万元。项目建设包括：1号教学楼、2号教学楼、厨房、保管室、大门、水泵房、消防水池等。此外，政府还专门拨款280万元，用于我园教学设备设施的采购，为孩子们健康发展奠定了物质基础。改建工程于2012年12月6日正式开工，1号教学楼、厨房、保管室已于2013年10月8日建成并投入使用；2号教学楼于今年8月29日通过验收。1号教学楼设有8间幼儿班、1间音体室和1间会议室；2号教学楼设有7间幼儿班，1间美术活动室，1间阅读室和 间办公室。在各班级教师们还将为孩子们创设了温馨、育人的班级环境，有近期教学活动主题墙饰、有温馨的区域活动环境、还有功能多样的生活环境等等，是孩子们喜爱的乐园。 幼儿园在贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》的过程中，提出“园有特色、教有价值、管有新意、班有亮点”的办园理念，将办园理念渗透到园所建设、课程改革以及教师队伍建设中，并在此基础上进一步提出了“人与自然的和谐 ， 快乐向上的氛围，人际关系的融洽”的园所环境，努力构建师干相依，师幼互动，家、园、社区共建的园所文化。 （二）教师情况介绍 州幼儿园拥有一支作风硬、业务精、素质高、爱心浓的教师队伍，现有退休教职工25人，在职教职工58人,其中专任教师48人，全部上岗教师研究生1人，大学本科学历31人，大专学历教师17人 ，保健医生2人，财会人员2人，工勤人员5人。 领导班子成员：园长——罕富珍；党支部书记——陈庆安，副园长——张美。小班组教研组长——王雪娟；……. 近两年来，教师个人先后获将情况….. 我园以“发展孩子、服务家长、成就教师”为办园宗旨，全体教师将“幼儿为本 以德为先 能力为重 终身学习”作为专业准则，州幼儿园多年的办园实践，得到了社会与广大家长的认可。非常感谢家长对我们的信任和厚爱，我们将以优质的保教质量回报社会、回报家长。 今天是新小班的第一次家长会，也是小班幼儿家长学校第一次研讨会，针对三岁左右幼儿的心理特点，做一下分析，以便于在今后的三、四年幼儿园生活中，幼儿园与家庭相互配合，对幼儿进行有的放矢的教育。 二、幼儿发展现状分析（以下6点为家长们了解幼儿年龄特点提供帮助） 幼儿进入二、三岁以后，生理和心理两个方面都在循序渐进的发展，进入幼儿园可以说是幼儿一生中进入社会的开始，从这个阶段开始，幼儿将要脱离长辈和家长的呵护，独自一人面对陌生的环境，走向具有个性的人生起点，客观的说，孩子会存在许多的不适应与问题，因此我们应该了解这个年龄阶段幼儿的特点，以进行针对性的引导与帮助。那么这个阶段的幼儿心理处在一个什么样的发展状况呢？ 1、具有强烈的好奇心 三岁的幼儿对新鲜事物和喜欢的事情有浓厚的兴趣，在这个前提下，大部分幼儿能够以认真的态度对待成人教他做的事情，并且也有试着要做一做的愿望，比如，看见新玩具，愿意动手摆弄，也愿意看成人演示，情绪好的时候也能按成人的要求做事情，这些能力的初步形成是幼儿接受教育的良好前提条件。 2、同伴关系的发展 三岁幼儿的社会性心理已开始发展，大多数幼儿很愿意和小朋友在一起玩耍，基于幼儿这种社会性发展的趋向，在此时把孩子送到幼儿园，可以扩大他们的生活空间，为孩子学会与伙伴交往提供机会和条件。实践表明，经过幼儿园集体生活的孩子，在自信心、自理能力、交往能力、语言表达、动手操作以及合作能力等方面明显地强于没有接受集体生活的孩子们。 3、由行为和动作引起的心理活动 在观察中我们会发现，三岁的孩子无论参与什么活动，常常是先做后想或者是边做边想，他们还不能做到想好了再做。比如，幼儿进行插塑活动……如孩子刚进