小学英语俱乐部教案.docVIP

学生社团活动第__1__次活动教案 活动时间：2013年3月13日 活动内容： Happy New Year! 活动目标：复习谈论春节的活动，复习过去时的表达方法。并了解一些西方节日的传统习俗。 活动重点难点：谈论春节的活动，复习过去时的表达方法。 活动准备：卡片，PPT 活动过程： Step 1 Enjoy some photos of Spring Festival Step 2 Work in pairs: What did you do last Spring Festival? Step 3 了解一些西方节日的传统习俗。 Step 4 制作新年贺卡。 Step 5 欣赏有关春节的歌曲。 活动效果：学生了解美国春节 学生评优：向文乐 学生社团活动第__2__次活动教案 活动时间：2013年3月20日 活动内容： 日常交际用语 活动目标：1.复习学过的歌曲。2、复习日常交际用语。3、继续复习短剧 活动重点难点：日常交际用语 活动准备：卡片，PPT 活动过程： 1、 师生对话 2、 学生与学生组织对话 3、 讲故事“SOS! Help! SOS! Help!” 4、 复习短剧 5、 师生共同表演短剧。 6、 教师总结，布置表演作业。 活动效果：学生对英语短剧的兴趣增强 学生评优：曾伟恒 学生社团活动第__3__次活动教案 活动时间：2013年3月27日 活动内容： I like sports. 活动目标：学习一些有关体育运动的词组、短语。 活动重点难点：有关体育运动的词组、短语 活动准备：卡片，PPT 活动过程： Step1 Sing a song.: Walking, running and jogging. Step2 Play a game: Listen and do. Step3 Learn some new phrases. Step4 Review the phrases. 活动效果：学生掌握有关运动的单词和词组 学生评优：吴彦博 学生社团活动第__4__次活动教案 活动时间：2013年4月 活动内容： Seasons 活动目标：谈论每个季节的天气。 活动重点难点：每个季节的天气 活动准备：卡片，PPT 活动过程： Step1 Learn the seasons . Step2 What’s the weather like in spring? Step3 Work in pairs. Step4 Say a rhyme: Seasons. 活动效果：学生掌握有关天气的单词 学生评优：段钦凯 学生社团活动第__5__次活动教案 活动时间：2013年4月1 活动内容： The sea world 活动目标：学习一些海底生物的单词。 活动重点难点：海底生物的单词 活动准备：卡片，PPT 活动过程： Step1 播放海底世界的录像，老师用英语介绍相关生物。 Step2 学习一些海底生物的单词。 Step3 游戏操练。 Step4 Chant. 活动效果：学生掌握有关海底生物的单词 学生评优：程驰川 学生社团活动第__6__次活动教案 活动时间：2013年4月24日 活动内容： The insects world 活动目标：学习一些昆虫类的单词。 活动重点难点：昆虫类的单词 活动准备：卡片，PPT 活动过程： Step1 走进昆虫世界，同学，老师用英语介绍相关昆虫。 Step2 学习一些昆虫的单词。 Step3 谈论你最喜爱的昆虫及原因。 Step4 同桌操练 活动效果：学生掌握有关昆虫类的单词 学生评优：汤文豪 学生社团活动第__7__次活动教案 活动时间：2013年5月8日 活动内容： 我爱记单词。 活动目标：谈谈平时记忆英语单词的技巧和方法。 活动重点难点：记忆英语单词的技巧和方法 活动准备：卡片，PPT 活动过程： Step1 出示一些英语单词，比比谁能很快记住。 Step2 谈谈自己记忆的方法。 Step3 单词接龙。 Step4 单词拼写比赛。 活动效果：学生掌握记忆单词的技巧 学生评优：杜芸雅 学生社团活动第__8__次活动教案 活动时间：2013年5月15日 活动内容： I like stories. 活动目标：讲英语故事比赛 活动重点难点：讲英语故事 活动准备：卡片，PPT 活动过程： Step1 在小组里讲一讲自己的英语故事。 Step2 每组推荐代表参见班级比赛。 Step3 评奖。 活动效果：学生能够大胆的讲英语故事 学生评优：洪琼鑫 学生社团活动第__9__次活动教案 活动时间：2013年5月22日 活动内容： A letter to a penfriend 活动目标：写一份信给笔友 活动重点难点：写信 活动准备