苏州大学工程硕士研究生培养方案-苏州大学研究生院.doc

苏州大学工程硕士研究生培养方案 （机械工程培养从事机械设备设计、生产制造、检测及控制、使用及维修的高级工程技术人才，要求掌握现代机械设计基础理论和方法、现代制造技术（包括工艺过程、制造加工设备及系统）、现代控制理论和方法及机电液一体化技术、实验技术与机械性能分析技术、使用维修理论及技术。具有从事新产品开发设计能力、生产工艺设计及实施能力、生产设备管理及使用维修能力。培养方式和学习年限培养方式采用课程学习和科学研究、讲授与讨论、课内教学与课外实践、指导教师与教研室或指导小组集体培养相结合的基本方法，注意因材施教，加强实践环节的培养。在需要和可能的前提下，也可采取与国内外同行学者或单位进行联合培养的方式，尤其是与企业等实际单位进行联合培养的方式。突出工程硕士专业学位应用性强的特点，注重理论联系实际，培养工程硕士专业学位研究生分析和解决问题的技能。教学方式采用课堂讲授、研讨、现场实践等多种方式。 1、在职攻读工程硕士生采取进校不离岗，以业余学习为主的方式，课程学习实行学分制，但要求在校学习时间不得少于个月。2、学位论文由校内具有工程实践经验的导师。、攻读工程硕士学位的学习年限。程设置与学分要求工程硕士专业学位研究生的课程学习实行学分制，课程分选修课必修工程硕士应获得的总学分不少于3学分其中含学分的课程学习和４学分的必修环节工程硕士 外语(含专业外语) 144学时/4学分 科学社会主义理论与实践 18学时/1学分 自然辩证法 18学时/1学分 工程数学 54学时/3学分 2、专业必修课（至少11学分） 课程名称 学时/学分 弹塑性力学 54学时/3学分 机械振动 54学时/3学分 高等机械设计 54学时/3学分 现代设计方法 36学时/2学分 机电一体化技术 36学时/2学分 （二）非学位课程（至少8学分） 课程名称 学时/学分 高级程序设计 54学时/3学分 现代控制理论 36学时/2学分 微机原理与应用 36学时/2学分 机构动力学 36学时/2学分 工业机器人 36学时/2学分 机电设备故障诊断原理及应用 36学时/2学分 激光加工技术 54学时/3学分 CAD/CAM 54学时/3学分 36学时/2学分 人工智能原理 54学时/3学分 54学时/3学分 36学时/2学分 先进电子制造技术 54学时/3学分 VC++） 36学时/2学分 微机电系统设计与制造 36学时/2学分 传感器与检测技术 36学时/2学分 绿色设计与绿色制造 36学时/2学分 电机控制技术 36学时/2学分 计算机集成制造 36学时/2学分 反求工程与快速成型 36学时/2学分 创新学原理及应用 36学时/2学分 （三）必修环节（4学分） 文献综述与开题报告 1学分 论文中期报告及学术交流 1学分 工程实践 2学分 实践和学术活动环节 实践和参加学术活动是工程硕士专业学位研究生培养的必修环节。实践包括教学实践、社会实践、科学考察、技术开发和服务等。在个人培养计划中应明确工程硕士专业学位研究生参加实践活动的形式、时间、地点、工作量及考核办法学位论文论文答辩 学位论文是培养工程硕士专业学位研究生综合运用所学知识分析问题和解决问题能力的重要环节，也是衡量能否获得学位的重要依据之一。工程硕士专业学位研究生在学期间，一般要用至少半年的时间完成学位论文。 工程硕士专业学位研究生做好学位论文选题和开题报告。学位论文的选题要紧密结合实际，应贯彻理论联系实际的原则，应具有实践背景和应用价值。确定研究课题和作开题报告须经导师（指导小组）和教研室（研究室或学科组）审核同意，一般应在第四学期完成，并报备案。 学位论文必须体现专业学位的特点，既不能搞纯粹的学术研究，也不能降格为实际工作的简单总结，而要密切结合实际，能够体现综合运用所学专业或相关专业的理论、知识、方法和手段，分析与解决实际问题的能力，能够体现具有创新意识和独立承担专业领域实际工作和管理工作的能力。学位论文的形式可以是专题研究论文，也可以是工程设计、产品开发、专题研究成果或是高水平（质量）的调研报告等。