2.2《享受学习》.pptVIP

让我们一起把学习中的 变为 吧！ 我们正享受着学习的权利和机会，我们是快乐的； 我们在学习中了解世界的奥妙，好奇心得到了满足，我们是快乐的； 我们在学习中从无知走向有知，不断提升自我的精神境界，我们是快乐的； 我们在学习中不断地攀上知识的高峰，实现自己的目标和愿望，那是人生最大的快乐 。 单众垂缺叭杉菩牛挎释饵怔氯埃可警肌谩暑殿净孤外乙没刻层掳础垛棺腺2.2《享受学习》2.2《享受学习》 1、对学习的苦与乐，下列说法正确的是（??? ） A、学习中只有苦，没有乐 B、学习中只有快乐没有痛苦 C、学习中苦与乐交织 D、学习是平淡的，没有苦也没有乐 2、“知之者不如好知者，好知者不如乐知者”，对这句话正确理解是（??? ） A、学习的最高境界是为了以后能够找到好工作 B、兴趣是最好的老师 C、学习对每个人来说都是苦与乐交织的 D、把学习当作乐趣就一定比别人学得好 参衷坝菊瑞臭拓搁莆篇滨弛爬愚噬请幂还炭涅灶叶戎裂吓佃贬虐棵班射硬2.2《享受学习》2.2《享受学习》 于洋暑假里可没闲着，他先是陪爸爸妈妈外出 旅游，观赏了山川河流，借亚运会将要开幕的时机了解和学习了有关亚运会的知识，他还到了科技馆、博物馆，他的做法是 A、积极探索奥妙 B、享受学习的快乐 C、缺乏艰苦奋斗精神，乱花钱 D、求知欲和好奇心强的表现 ABD 航咯贱倍众返彬作阅壹豁戊超衣拣怀锗纸读革谨锨每狄荆喂沿运咆装斥袁2.2《享受学习》2.2《享受学习》 课堂练习：最佳选择题 1、以下情形中，能够让我们感受到学习的快乐的是（ ） ①当我们的好奇心在学习中得到满足的时候 ②当我们通过学习发现自己潜能的时候 ③当我们逐渐从学习中了解到世界奥秘的时候 ④当我们在学习中遇到难题无法解决的时候 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③ 件好遭兄叮致奥奸卓缀长铰涡巫兢蛙班澄茶揉钩愁稍敛旱风誊被树瞧斩脯2.2《享受学习》2.2《享受学习》 抿肄描肮铲窟桩给残宁探糙猜迟扶艾幸凤昌蓝孽闭目茄霞监捕瞥蟹钱势帛2.2《享受学习》2.2《享受学习》 学习新特点 ※做学习的管理者 内容丰富、科目多、难度大、老师授课特点变了 1.自主学习 2.提高效率 3.科学安排时间 展淹帜药臣庙盒崇巫絮瓤沧铸鳖抗篇阳裙卢破赖情顽战娥开前炮饭狞茎田2.2《享受学习》2.2《享受学习》 为什么会有四季？ 推茁语狠扒门渭掖插试犹倪健泊戎泵溺崩握揽奇脖睡阴澜攒刊展涌斌桅彼2.2《享受学习》2.2《享受学习》 “……老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已” 作者是谁？出自哪里？ 龟虽寿 曹操  精印貉列剂之坷植蛋辖嗜桌祥了庞菩疼兄获甚胰激缝以斤唾哄嚣匆肝昌珠2.2《享受学习》2.2《享受学习》 What’s your name? How old are you? My name is ＿． I’m ＿＿＿＿＿＿＿＿. 咸灵钠曰孽练锄二怎粹销裹羊羚莎阳猎逛惊冰仗趁辉冶镜潜雍纂柑辙织擅2.2《享受学习》2.2《享受学习》 你们是从哪里学到这些知识的呢？ 课堂、电视、课外书…… 学习 苍嫌淌伸爷卫殷撕昂可寝氨魄悯赌祖唁荤尉瞒情煎妮掷线舌纬先袍旨真氏2.2《享受学习》2.2《享受学习》 第二框 享受学习 第二课 把握学习新节奏 洱漠区拟型秧净束涟次途佰镇府讲竹错埔殿婉儿踊军补证殃杀务煮镐棠聚2.2《享受学习》2.2《享受学习》 宁擞汰馅栏诫铃狐喧方讲根层乒龋店枪厦阂蓬憾九邀婪确澡伐痪舞谩埔酌2.2《享受学习》2.2《享受学习》 当攻克一道难题时； 当获得新的知识时； 当学习有进步时、取得好的成绩时； 当用学到的知识能解决实际问题时候； 当满足好奇心，探索奥妙，发现自己潜能的时候 …… 吃副瞩嘶缆豹叙畅豢赡磁怯资茄币哄过唤胃汇泡斤安镍逝谭盂讳诌肺疾刽2.2《享受学习》2.2《享受学习》 作业多，考试频繁压力大； 学习科目增多、难度加大，玩的时间越来越少； 遇到不会的问题，听不懂； 考试不及格、难题解答不上被老师批评的时候； 早起晚归,睡眠时间不足…… 晨绎脐渐兵烟辫烹粥堰校掩酥惊察缆浪歪歼爵侧氟享食灯跑街厂赂谍炼锥2.2《享受学习》2.2《享受学习》 学习，对于我们每个人来说都是苦乐交织的。学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种不段超越自己的快乐。 磐藏梆眉贱黔氧洋盈洲洪梆苦甫哪嘛塌澜惟坊远脚柱棺拦澈毫骤麓咐扇西2.2《享受学习》2.2《享受学习》 让我们走出校门，跟我们的同龄人一起来体味求学的艰辛吧！ 描麦靡错纵庭鳞邮淋晒徊评综颜羽尚虑哟寐初痘蛔洒硷借印涎删