第三章法律职业的比较研究.pptVIP

一、法律职业的概念 直接从事与法律有关的各种工作的总称，通常又指从事这些工作的人员，其中包括法官、检察官、律师、法律顾问、公证人和法学教师等。但主要指法官和律师，特别是律师。 在大陆法系国家，法律职业主体主要包括法官、检察官、官方律师和私人开业律师、法律顾问、公证员以及法学家等。 而英国的法律职业则主要指律师，即出庭律师和诉状律师；在美国则一般包括法官、私人开业律师、公司法律顾问、政府部门法律官员和法学教师五类。 二、法官职业 1、法官地位 英美法系：法官地位高 大陆法系：法官只是人民的公仆、机关的职员。 中国 2、法官资格 大陆法系：法国、德国 一般来说,在大陆法系国家,获得法学学士学位,是迈入职业法官序列的最基本的资格条件。但若选择法官为职业，还须参加国家的考试，获准通过后方才被任命为见习法官，之后成为基层法院的正式法官。 英美法系：英国、美国 在普通法系国家，法官的任职资格更加严格。一般他们均应毕业于法学院，经过正规法律教育和相当长时间的司法实践。然后根据其在实践中的表现和成绩、在法律职业同行中的声望以及政治影响等一系列因素，通过任命或推选而任职。 日本 日本对法官的要求十分苛刻。取得法官资格有两种途径，一是经严格的司法考试、并在司法进修所培训2年，考试合格的人才可被任命为助理法官，担任不同法院的法官还受担任职务的年限和其他严格条件的限制。 二是检察官、律师、法院的司法行政官员或大学教授、副教授?3年以上的，可被任命为简易法院的法官。 我国 《法官法》对我国法官任职资格的规定: 高等院校法律专业本科毕业或者高等院校非法律专业本科毕业具有法律专业知识，从事法律工作满二年；获得法律专业硕士学位、博士学位或者非法律专业硕士学位、博士学位具有法律专业知识，从事法律工作满一年 3、法官培训 美国 美国的法官培训机构是多元化的，既有联邦法院的培训机构，又有州法院的培训机构；既有全国性的培训机构，也有各州的培训机构。 美国联邦司法中心（1967年）：培训联邦系统法院法官 雷诺全美法官学院（1963年）：培训州的初审法院法官、治安官、重罪法院法官、破产法院法官等 全国州法院中心 （1971年）：负责对全国各州法院的管理以及州法官的培训工作。 美国促进司法行政联合委员会 德国 继续教育的方式，法官可以自由选择。法官可以通过阅读上级法院的判决和专业法律期刊来自觉完成。 日本 日本司法研修所，类似于我们国家的法官学院。成立于1947年，隶属于日本最高法院。研修所不但是日本法官接受继续教育的场所，更是日本培养法官、检察官、律师的重要基地或摇篮。 我国 2006年中华人民共和国法官培训条例 法官培训分为预备法官培训,任职培训,晋级培训和续职培训. 4、法官惩戒 美国 美国是联邦制国家，联邦和州分别有各自独立的法官惩戒制度。为了从组织上保证对法官惩戒措施的执行，联邦和各州法院系统都有法官行为调查委员会或者类似的组织，专门负责惩戒法官的不端行为和违纪事件。 美国法官惩戒事由包括司法内行为和司法外行为两个方面 德国 《德国法官法》第26 条第一款规定，法官只在不影响其独立的范围内接受职务监督。《法官法》规定的惩戒措施有：警告、罚款、减薪、降职和开除公职五种。对于法官行为可能构成犯罪的，由普通法院依法进行审判。根据《法官法》的规定，法院院长享有的职务监督权极其有限，对违纪法官只能作出最轻一级的处分即警告，其他惩戒处分都有法官纪律法院决定。 德国法官惩戒事由也包括司法内行为和司法外行为两个方面。 我国 我国目前尚没有专门的法官惩戒机构,一般是由法院的审理委员会负责调查做出处理意见,由院长批准。 5、法官任职保障制度 法官的身份保障 所谓法官的身份保障，是指为解除法官后顾之忧，使其免受外部干扰而依法行使职权，法律规定法官一经任命，便不得随意更换，不得被免职、转职或调换工作、只有依据法定条件，才能予有弹劾、撤职、调离或令其提前退休。 （1）国外：英国、美国、德国、日本 英国：法官的身份保障制度始于英国 。1876年英国的《上诉管辖法和1981年的《最高法院法均规定法官行为良好即应留任，除非议会提出合法理由，才应将法官免职。 美国：1787年的美国宪法第3条规定：“最高法院和低级法院的法官如行为端正，得继续任职，并应在规定期间得到他们的服务报酬”。 德国：德国法官原则上实行终身职。如基本法第97条规定：“正式任用的法官，非经法院判决，并根据法定理由，依照法定程序，在任职届满前，不得违反其意志，予以免职、永久或暂时停职、或转任或令其退休。 日本：宪法没有明确规定法官的终身制，而仅规定最高法院法官在任期10年后，要交付国民审查，如未经多数国