苏教版小学科学五年级上册教案.docVIP

五年级上册科学教材分析 科学五年级上册教材共分五个单元，总课时34课时。 第一单元：白天和黑夜 本单元选取的研究对象为学生常见的影子、太阳、月亮，通过一系列学生感兴趣的活动在初步认识太阳、月亮运动的基础上，将学生的视角逐渐引向昼夜交替变化对生物以及人类的影响。 第二单元：光与色彩 本单元通过一系列既贴近生活又引人入胜的科学探究活动，引领学生去探索光与色彩的秘密。 第三单元：电和磁 本单元的内容属于物质世界里能量的表现形式的范畴。电和磁是有着密切关系的，电能转化为磁，磁也能转化为电能，所以把它们并在一个单元里教学，便于学生建立联系，且单元里还有一课《电磁铁》，就是利用电来进行磁现象的观察与研究的。 第四单元：呼吸和血液循环 本单元是学生认识心跳与呼吸，认识自己的身体的一个重要单元，也是促使学生养成良好生活习惯的一个重要单元。 第五单元：解释与建立模型 本单元内容设计主要围绕在观察中进行解释，在解释中积极思维，区分事实与解释的差异，认同并追求合理的解释展开。 本 学 期 上课周数 20（周） 所 教 学 科 课 时 40（节） 讲授新课 34（节） 复习检测 4（节） 机 动 2（节） 周次 起讫时间 教学内容 教时 备注 1 9.1/9.4 1、太阳和影子 1 9月3日放假1天 2 9.7/9.11 1、太阳和影子 2、太阳钟 1 1 3 9.14/9.18 3、昼夜交替 2 4 9.21/9.25 4、看月亮 2 5 9.28/10.2 5、昼夜对动植物的影响 2 中秋节放假1天 6 10.5/10.9 单元总结（一） 1 国庆节放假3天 7 10.12/10.16 1、光的行进 2 8 10.19/10.23 2、照镜子 2 9 10.26/10.30 研究透镜 七色光 1 1 10 11.2/11.6 单元总结（二） 1、简单电路 1 1 11 11.9/11.13 导体和绝缘体 探测暗盒里的电路 1 1 12 11.16/11.20 4、研究磁铁 2 13 11.23/11.27 5、电磁铁 2 14 11.30/12.4 单元总结（三） 1、测量呼吸和心跳 1 1 15 12.7/12.11 2、肺和呼吸 2 16 12.14/12.18 3、心脏和血液循环 2 17 12.21/11.25 单元总结（四） 1 18 12.28/2016.1.1 1、解释 1 元旦放假1天 19 1.4/1.8 2、建立模型 2 20 1.11/1.15 单元总结（五） 机动 1 1 21 1.18/1.22 期末复习 2 22 1.25/1.29 期末评价 第一单元 白天和黑夜 单元分析 本单元选取的研究对象为学生常见的影子、太阳、月亮，通过一系列学生感兴 趣的活动，在初步认识太阳、月亮、运动的基础上，将学生的视角逐渐引向昼夜交替 变化对生物以及人类的影响。 本单元涉及的课程标准的具体内容： 科学探究 1．2能针对问题，通过观察、实验等方法收集证据。 2．3能在总结证据的基础上，做出合理的解释。 2，5能对探究的问题做出初步的结论。 科学知识 2．1知道昼夜变化与地球的自转有关。 2．2了解古代人对昼夜变化的猜想。 2．3了解昼夜变化对人及动植物的影响。 情感态度与价值观 1．2敢于大胆想象。 1．3在学习和解决问题中注重证据。 本单元内容属于《科学(3～6年级)课程标准》中“地球与宇宙”中“天空中的星 体”部分，这方面内容在本套科学教材中是第一次出现。本单元探究活动将从观察 和研究最常见的太阳和月亮开始，这也是人类认识宇宙的开始。 本单元共五课，按照时间的顺序，依次研究白天常见的太阳的东升西落、影子 的长短变化；昼夜的交替轮回；夜晚月相的阴晴圆缺变化和因昼夜变化而引起动植 物的节律变化。 本单元从观测太阳开始，让学生亲自投入到对太阳和月亮的观测中，使学生真切地感受到太阳和月亮周而复始的运动和变化，认识到太阳的视运动模式及其与影子变化和气温之间的关系，意识到月相变化的规律，懂得掌握和利用这些自然规律，会给我们的生活和社会的发展带来好处。我们更期待他们会由此感悟：司空见惯的现象中往往会包含着值得深入探究的科学道理，科学探究永无止境。 第一单元课时分配 课题 课时 1、太阳和影子 2 2、太阳钟 1 3、昼夜交替 1 4、看月亮 2 5、昼夜对动植物的影响 2