浅议小学语文的课堂教学.docVIP

浅议小学语文的课堂教学 　　摘要：当今教育正进行着一场大的变革，加大对学生创新精神和创新能力的培养力度，让学生在课堂中“活”起来。 　　关键词：小学语文 课堂教学 教学方法 　　小学语文课堂教学应该主要抓课堂教学，而课堂教学就要搞好师生关系，适当地进行情境教学，多鼓励学生和采用灵活多样的教学方法，方可达到预期的理想的教学效果。如何实现这一目标，我认为先决条件应该是让学生在课堂中“活”起来。“活”起来，即不呆板，不被动，使学生真正成为课堂的主人，怎样才能使学生在课堂中“活”起来呢？下面谈谈自己的看法。 　　一、激发学习兴趣。调动学习动力 　　兴趣是学生学习的内部动力，是学生学习积极性中最现实、最活跃的成分。学生只要对学习产生了兴趣，就会调动感官，共同引起对学习的高度注意，从而为参与学习活动做好最佳心理准备。在教学中，教师应从实际出发，确立教学方法和手段，努力营造和谐、轻松的学习氛围。如我在教学生朗读课文《我喜欢》时，让学生先看看课文，喜欢读哪个自然段，就读哪个自然段。这样，学生的学习积极性被调动起来。朗读之后，教师根据学生朗读的情况，或表扬、或指导、或听范读后再读，再一次激发学生的朗读兴趣，强化学生的朗读能力。 　　二、实行开放的课堂教学 　　要实现创新教育，就必须打破传统教学中的“以书本为中心、以课堂为中心、以教师为中心”的封闭状态，实行开放性教学，使学生主动