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- 2019-12-09 发布于四川
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弘扬中医文化突出特色优势
2019-2020年六年级计算能力训练九
解比例
ⅹ: = :4 ⅹ: 0.3 =0.4 : 0.8 =
= = ⅹ: = :4
6.5:ⅹ =3.25 : 4 = X:10= :
0.4:X=1.2:2 = := :X
:X=3:12 1.25:0.25=X:1.6 =
附送:
2019-2020年六年级计算能力训练二
把下面的分数化成分母是 10 而大小不变的分数。
2、找出下列每组数的最大公因数。
4 和 8 16 和 32 1 和 7 8 和 9
3、填空。
(1) 10 和 15 的公因数有 _____________。
(2) 14 和 49 的公因数有 _____________。
4、找出下面每组数的最大公因数。
6 和 9 15 和 12
42 和 54 30 和 45
5 和 9 34 和 17
16 和 48 15 和 16
5、下面的分数哪些是最简分数?把不是最简分数的化成最简分数
6、先把下面每组中的两个分数通分,再比较大小。
第
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