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- 2019-12-09 发布于四川
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计算机科学与技术专业《毕业设计》教学大纲计算机科学与技术专业《毕业设计》教学大纲计算机科学与技术专业《毕业设计》教学大纲
2019-2020年六年级英语下册 Unit 2 My favourite subject is science(第6课时)教学设计 鲁教版五四制
教学目标
1、知识目标:
1) Master the key words and phrases in this unit.
2)Target Language:
--What’s your/his/her favorite subject? –It’s...
--Why do you like...? – Because it is...
--When is ...? --It’s ...
3、情感态度价值观目标:
Learn to solve problems on your own or ask others for help.
教学重 点
1. To master the new words and drills.
2. To use the useful expressions freely.
教学难 点
To use the useful expressions freely.
学情分 析
本节课是对Unit2 重点内容的回顾及运用,学生通过学习来掌握并熟练运用what, why, when, who 和与subjects相关的形容词,提高综合运用能力。
教学准 备
Ppt Multi—medium puter
教学过程:
个性学习→同层展示→同质合作→异质帮扶→按需探究→达标测评
集体备课
个人备课
Step One: Show the preview works in layers. (5m)
Teacher: 1. Draw a check table on the blackboard.
2. Watch the students and guide them to do better.
3. Show the aims for students to choose.
(At the same time, students step into the second step slowly, some by some.)
Step Two: Learn by themselves. (25m)
Students: 1. Choose learning aims.
2. Learn the new content.
1) Read and remember the key words and target language. Check in pairs orally.
2) Practice. Do exercises. 配套P15-16 VII.
Try to solve the problems you meet in groups.
Teacher: Watch the students and help them whenever necessary. Gather questions.
Step Three: Discussion (5m)
Talk about the problems together.
Step Four:: Summary and Test (5m)
Step Five: Show students how to preview for next class. (2d-3c
Homework:
1. Review the words and target language in this unit.
2. Preview the new words and the content in 1a in Unit 3.(选做)
u
小结: 学科知识构建与板书设计
Unit 2 My favorite subject is science.
Key points:
1. --What’s your/his/her favorite subject?
–It’s...
2. --Why do you like...?
– Because it is...
3. --When is ...?
--It’s ...
反思与重建
附:
课前检测题:个性预习作业同层对比
达标检测题:
翻译句子:
我喜欢数学,它有点难,但是很有趣。
你妹妹喜欢什么学科?
她喜欢音乐,因为音乐令人放松。
我星期五很忙。
4. 谁是你的科学老师?
王老师是我的科学老师
作业设置:Homework:
1. Review the words and target language in this unit.
2. Preview the new words and the content in 1a in
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