2019-2020年六年级语文上册 花边饺子里的爱教案1 语文S版-1.docVIP

2019-2020年六年级语文上册 花边饺子里的爱教案1 语文S版 教学目标： 1.掌握本课的生字词 2.有感情朗读课文，整体把握课文内容。 3.理解课文重点语句的意思。体会文章表达的感情。 4.培养学生关爱，孝顺父母。 教学重难点： 1.整体把握课文主要内容 2.体会课文表达的情感 教学过程： 一、导入新课： 同学们，我们对饺子都很熟悉，然而，今天我们要学习的这篇文章里的“饺子”在作者却并不寻常，为什么呢？通过学习，我们来理解作者心中的“饺子”究竟包含怎样的感情。 二、检查预习 1.读生字词 2.比较组词： 饺（????）????????桔（???）????????馅（???）?????????荤（????）?????????筷（???） 较（????）????????拮（???）????????陷（???）????????浑（????）??????????快（???） 三、初读课文，整体感知。 1.自读课文， 2.课文围绕“花边饺子”写了哪几件事？ 四、理解课文内容 用不同的形式朗读课文，读后思考： 1.妈妈为什么要包花边饺子？ 2.“我”?为什么要包花边饺子？ 3.课文为什么用“花边饺子里的爱”做题目？ 4.课文围绕“花边饺子”表现了怎样的主题？ 对这几个问题，可让学生思考或小组讨论。 五、谈体会 联系生活实际谈自己读后的感受 可请几个同学发言 六、拓展 本文表现了感人的母爱之情，我们还学过很多有关“母爱”的文章或诗词，你能说出其中一些吗？ 七、结合课文进行思想教育 我们一直说母爱是伟大的，那么，作为子女的我们应怎样报答伟大的母爱呢？ 附送： 2019-2020年六年级语文上册 花边饺子里的爱教案2 语文S版 教材说明： 　　这是一篇略读课文。课文讲的是作者在童年时，妈妈的花边饺子，给了他难忘的记忆；成了年后，给妈妈过生日，他也包了一个带花边的花边饺子，讨得年迈的母亲对儿子的疼爱，和儿子孝顺母亲之情。 教学目的： 　　1．知道学生认识六个生字，读读记记“威风凛凛、破天荒、大吉大利”等词语。 　　2．引导学生朗读课文，感悟母子之间真挚的爱。 教学重难点 　　引导学生朗读课文，感悟母子之间真挚的爱 课时安排： 一课时 教学过程 　　一、导入新课 　　　　出示课题，可进行如下谈话：同学们，今天大家一起来学习《花边饺子里的爱》，看了这个题目，你想知道什么？ 　　二、自由读课文 　　　1．自由读课文，画出本课要求认识的字，想一想，怎样记住这些字？ 　　　2．课文围绕“花边饺子里的爱”写了哪几件事？ 　　三、再读课文，感悟理解 　　　1．妈妈为什么要包花边饺子？ 　　　2．“我”为什么要包花边饺子？ 　　　3．课文为什么用“花边饺子里的爱”做题目？ 　　　4．联系生活实际，说说自己有什么感受？ 　　四、有感情的朗读课文 　　五、巩固练习 　　　1．读课文，找出自己喜爱的词语抄写下来 　　　2．在实际生活中，你有过类似的感受吗/讲讲你自己的故事。 　　六、参考资料 　　　　拮据；缺少钱，景况窘迫。 　　　　破天荒：比喻事情第一次出现。 　　　　威风凛凛：本课指妈妈很威风，使人敬畏的样子。 　　　　历久：经过很长的时间。 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习，天天向上！