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- 2019-12-09 发布于四川
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怎样教一二年级的小朋友写好人物
2019-2020年六年级语文上册第七单元质量检测试卷
小学 姓名 得分
基础知识 32分
一、看拼音,写词语。6分
xiù ǎo jiū kàng dǚn liàng
生( ) 皮( ) ( )着 暧( ) 打( ) 原( )
二、多音字组词。4分
似应更差chā ( ) gēng( ) yīng( ) sì( )
似
应
更
差
chāi( ) gèng( ) yìng( ) shì( )
三、写出下面词语的近义词。4分
打搅( ) 照应( ) 指望( ) 欺负( )
四、判断句子。(对的打√;错的打×。)6分
1.他的家乡是北京市人。 ( )
2.秋天的天空非常晴朗。 ( )
3.他写的作文内容仔细,语句顺利。 ( )
4.李老师加入了共产党员。 ( )
5、“姑娘长得像她妈妈一样美丽”是个比喻句。( )
6、“大家要保护捕鼠能手——猫头鹰”这句话中的破折号表示解释说明。( )
三、选词填空。8分
珍贵 宝贵 昂贵 贵重
1.这种照像机虽然价格( ),但质量却是世界一流的。
2.张爷爷和我的爷爷相识五十多年,互相关心,互相帮助,这种友谊是多么( )啊!
3.董存瑞为了人民的解放,为了新中国的诞生,献出了( )的生命。
4.一个外地人送来了一份( )的礼品,托爸爸办事,结果被爸爸拒绝了。
四、照样子,把句子换个说法。4分)
例:浏览了长城,我受到了教育。
浏览了长城,我怎能不受到教育呢?
= 1 \* GB3 ①读了《桂林山水》一课,我更加热爱自己的祖国。
例:王宁说:“我要像小明那样关心集体。”
王宁说,他要像小明那样关心集体。
= 2 \* GB3 ②小红军流着眼泪说:“我要把这鱼钩送到革命烈士纪念馆去。”
阅读
(一)课内阅读。15分
1、那是个没有月亮的夜晚,可是整个村子——白房顶啦,烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦,披着浓霜一身银白的树木啦,雪堆啦,全看得见。天空撒满了快活地眨着眼的星星,天河显得很清楚,仿佛为了过节,有人拿雪把它擦亮了似的……
写出下列词语的反义词。3分
快活—( ) 清楚—( ) 仿佛—( )
用——画出一个拟人句。1分
这段话是按 的顺序,来写景物的,先写 ,后写 。
在第一句话中,具体看到的景物有: 、 、 。
2、读了《小抄写员》一课,你觉得本篇课文在人物描写上哪方面刻画得较好?(语言、动作、神态、心理描写);默写出课文中你印象深刻的一句或一段。3分
3、一个人有了聪明才智,并不一定能发挥出来。要取得相应的成就,还需要一种精神,一种 的精神。2分
(二)课外阅读。13分
你慢走——邓爷爷
“我要活到1997年,到香港自己的土地上,走一走,看一看。”每当想起邓爷爷,我的耳边就仿佛响起邓爷爷生前说的这句话,他那娇健的身躯、慈祥的面庞就在我眼前浮现。我是多么希望邓爷爷能够如愿以偿啊,然而就在距离香港回归祖国仅剩下的100天的时候,他却悄悄地走了……
2月20日,我们全家人从电视里知道了邓爷爷逝世的消息。正在炒菜的奶奶一愣,不知怎么
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