2019-2020年六年级语文上册综合检测(I).docVIP

2019-2020年六年级语文上册综合检测(I) 班级 姓名 评分 （一）基础知识积累与运用(30分) 一、看拼音写词语(5分) pǔ xiě qīng yōu qì gài chún shú táo zùi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、多音字组词(3分) 扇 shān （ ） 传 chuán （ ） 肖 xiāo（ ） shàn ( ) zhuàn（ ） xiào（ ） 三、找出每组的错别字，圈出来，并把正确的写在括号里。(2分) 长途拔涉 暗无天日 一返常态 为所欲为 （ ） （ ） 眼冒金星 微波磷磷 无颜以对 窃窃私语 （ ） （ ） 四、按要求写出成语(6分) 1、常与“阳春白雪”一起用的。 2、形容歌声或音乐优美，耐人寻味。 3、不同凡响的近义词。 4、形容文章或艺术等有独创风格，不落俗套的一个成语。 五、按要求写句子。(10分) 1、《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画。 改成反问句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2、我们不得不去收起遗像。 改成肯定句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 3、贝多芬弹得很纯熟，感情很深。 改成感叹句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 4、用适当的关联词把两句话合成一句话。 诺贝尔是一位伟大的发明家。　　　诺贝尔是一位举世闻名的企业家。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 5、爸爸说：“看到这壮观的场面，我不禁想起了‘惊涛拍岸’这个词。” 改成转述句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 六、根据实际情况，运用学过的诗句填空。（4分） 1、当人们面临困境，仍不愿改变自己高洁的志向时，常常用（ ）来勉励自己。 2、你能借用古人的诗句来赞美下面的景观吗？ 黄河： （ ） 大草原：（ ） 长江： （ ） （二）阅读理解与积累（30分） 一、课内阅读理解与积累（16分） 我和波农丁悄悄地跟在嗄羧后面，想看个（明白 究竟）。嗄羧走了整整一夜，天亮时，来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上，久久（凝望 注视）着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌(chǎng tǎng)的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，呕——呕——发出震耳欲聋的吼（hǒu kǒu）叫。这时，它身体（鼓胀 膨胀）起来，四条腿皮肤紧绷绷(bēng běng)地发亮，一双眼睛炯炯有神，吼声激越悲壮，惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。 我和波农丁耐心地等到东方吐白，走到坑边去看。土坑约有三米深，嗄羧卧在坑底，侧着脸，鼻子盘在腿弯，一只眼睛睁得老大，凝望着天空。 1、在括号中用“ ”选择正确的词语和读音。（3分） 2、按要求写出词语。（3分） A、声音、情绪等强烈、高亢、雄浑 （ ） B、 清波荡漾的近义词（ ） C、目光明亮，有神。（ ） 1、在嗄羧“久久凝望”里，它一定又看到了二十六年前 （2分） 2、在第一自然段中用“～～”画出描写嗄羧动作的词。从这些动作中，我们可以体会到 （2分） 3、“亲了又亲”的礁石，也许是当年嗄羧 的地方。“震耳欲聋的吼叫”，也许是嘎羧在深情呼唤和述说着