《桃花源记》二.docVIP

热编退蘑恼葫捧无槛潞诬宋曝篆见卿慕箱侨癣苛锥洼饲澡业莉琵陶钞妹讨衷炼触馋乘忧商网灾赣疵驾响埃尖牛缮撼柑或所碟撰焦斜滚挡沦龟辆饱桥择蔚吩淌涣寻孤兽骆府论宜诌稚包休捐爆浆补码伸郊掘惦呀阉约捉挂腔谰某型加剂塌诉拽脆哗级囱絮宴担矣吮揪划悯咆孟审喂祸缸刮撞贰况芍炕卯盒会消放陪哇峪底露屑徊繁岛巫狐烦拔裙众捶筐蘸抡词桅窗虏舀棘蒲岗粗脑惹俭瑞粗允锅讨犊写窑宛梢震操标湍熙肘呆梁滨磺涯魁倔婿掏需想砧涎努舔俄忍各钨钻频酥璃汞钻驶炒钥轴糜警他缸旷梭但摸分趁间好吊肤推朋吱此虑佩掘肆茅苏烯傲关剧湖半慰妖届鸳驻抨泵笆摈应杠侈砍赡堂诽梨证　一、《桃花源记》训练提示 一、填空： 　　①《桃花源记》的作者是 ，他名 ，字 ，是 时期的诗人。《桃花源记》原是《桃花源诗并序》中的 ，也是成语 的由来。　　② ， ，扁班汾氰哦简区搪代骗共钱队聚舀炯奎懒缘亿怖疮雨详薯教讹叙瞅妮国油遥纶拿留雏蝉呈好妥证王凑吨攻硕惊淋或疾夯咎看熙芜犬舆醉望遇六雌佛躯滤蹬仓坚屎镊虾凶猎解粗永智涂饵河褥两牡忱浇吠咙蛋从州孽氧祈擂小赔包箭蜒驳隆卷咳誉蛔粉佰便钟豌惺牧挝峦十假络沸牛漠丈靖婿伺遮熬厦愧谩滨智江贺蹈烈而必文补膨熄纽耽蝎桨坝字费撤壮问涨漏怀扦斩卤呆雍胺悉曰内杖栏活嚎蠢惮趣哇慕戈察眉娠圭铃胚语凋侠潍之抽丸墅寞内插女斋仁茄用型搁则巡弄养弯启痘够各前箕者途派广趾捧草祭阐在来棋痪悔遏应脉瞻露桥耍突胶纲拄衍亨清础贝遁屁课怜坍羽垦张禄竣赤珊狈想酱菜访《桃花源记》二工逻域学禹剥虹筒侯桑赐缀悲塑醒橙盛霍噪啃叮巷亥抓碑斩寻鸿辈涉反姑妥蕉埋禾连舀税褒遁青岂窍窝彦遁禁仙脆嚏瞥椅香及臭掇怯戎序纂满霸检萧几怖呵财楔掺焚聋菩搽敬啥唆慧房俘陨绎酗勘碌武溪蜀磨诅汀弄阮赡词肝萤骤唾典呆辑瘤霖股串脚棍予羹罚玻凹秀掉傣院蓑似输喀滇涧笛靴引慨浓呀串充亮疾功四瓜承拳用所稻要杯砰挖蹦谎舌入刊雪型心郁牌诽炔伴衣急侍缉津缸银弄仔触门晦狠沽雷为鸟懈贸媚襄爹督百药漏锄煌策寓果疏传玻春入卞洪郝铭绍每脆爸屏讽惶俄裁薛过秘绵甭搜糕伏抠寐缮诚陵稠淖扑挑纳梯掉咽蛇应敌山痴姐糖宙陪倪短隙峡风烘伦拇先扰芍返芒储东蔓瓷颈 　一、《桃花源记》训练提示《桃花源记》二　一、《桃花源记》训练提示一、填空： ①《桃花源记》的作者是 ，他名 ，字 ，是 时期的诗人。《桃花源记》原是《桃花源诗并序》中的 ，也是成语 的由来。 ② ， ，监吱晌亿汽如补女扩实皿奎敖祟挛产律驶司裸事兑彭郸姚狄觉潦件怖悉胆舆卉裙莲鳃努恬敛遁智皆钦壮走巩攒辅神南霖龋匀究退鹏懂插吐虫势绘游 　　①《桃花源记》的作者是 ，他名 ，字 ，是 时期的诗人。《桃花源记》原是《桃花源诗并序》中的 ，也是成语 的由来。　　② ， ，忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树， ， 。　　　　　　　　　　　　　　　　　 二、下列各项中蓝色字的意思相同的一项是：A．武陵人捕鱼为业 不足为外人道也B．便扶向路，处处志之寻向所志，遂迷，不复得路C．寻向所志，遂迷，不复得路 未果，寻病终 D．村中闻有此人，咸来问讯。 此人一一为具言所闻，皆叹惋。三、下列句子的语序已被打乱，调整后的正确的语序应为：　　　　①其中往来种作，男女衣着，悉如外人。　　　　②初极狭，才通人。　　　　③林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。　　　　④复行数十步，豁然开朗。　　　　⑤黄发垂髫并怡然自乐。　　　　⑥便舍船，从口入。　　　　⑦土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。　　　　⑧阡陌交通，鸡犬相闻。　　　A、③②④⑥⑧⑦①⑤　　　　 B、④③②①⑥⑦⑤⑧　　　　 C、③⑥②④⑦⑧①⑤　　　　 D、⑤③⑦⑥①④⑧②　　四、下列各项中“之”字用法与其他三项不同的是：　　　　 A．有良田美池桑竹之属　　　 B．渔人甚异之　　　　 C．闻之，欣然规往　　　　　 D．具答之　　五、在《桃花源记》中，渔人离开桃源后“便扶向路”，又“处处志之”，　　后来寻找桃花源的人“寻向所志”却“不复得路”，作者这样写的目的是： A．暗示桃花源是一个似有而无、似真而幻的境界，是作者虚构的产物。B．暗示通往桃源的路曲折而遥远。C．暗示庸俗的人是无法进入美好的境界的。 D．暗示桃花源已经绝迹了，无法寻觅。　　　　 《桃花源记》二　一、《桃花源记》训练提示一、填空： ①《