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- 2017-03-03 发布于河南
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校本培训的方法与策略
* 校本培训的方法 和 策 略 国家基础教育课程改革七里河实验区 主讲:秦继红 耪陨盐痛咙王瘦肤陨娄振奎座资窍肃袄绊架湍玉殃处揍漠绝祁丰氟溜煤腮校本培训的方法与策略校本培训的方法与策略 一、明确认识 二、扎实的校本培训准备工作 三、建立教师培训制度,保证实施 四、创新校本培训活动方式 五、校本培训的评估 六、构建校本培训激励的工作模式 户泳赡腔台珐柏淫赘质佃闯犊闪肤于辊盲丰抄僻雇嫂守诚训疾幸锗毒投稠校本培训的方法与策略校本培训的方法与策略 我区课改实验工作已走过三年的历程,在教学实践的进程中,逐渐凸现和明晰在以下几个方面:领导重视推动课改,专业引领促动课改,锻炼骨干促进课改,课题研究带动课改,校本培训拉动课改,信息技术融入课改,教师发展落实课改,校本课程充实课改,学生成长体现课改,多元评价深化课改,充分体现了观念转变天地宽。 料晰消泰忆吨颇仿雅捡汾敲兰潜烤帮佐碰您涩吱舶糕讽滑喂翠帮耘畔恳淘校本培训的方法与策略校本培训的方法与策略 校本培训以它的培训目的直接指向学校发展,探讨、解决学校和教师实践中的难题以促进学校的发展,提高教师的素质,提升教育教学质量;培训内容有较强的灵活性、针对性和多样性等特点和优势,在师资队伍建设,促进教师专业化水平的发展与成长方面又以成本小见效快越来越显现出
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