高三数学（理）二轮复习：解答题专练(二)——概率与统计.docxVIP

解答题专练(二)——概率与统计(见学生用书P191)1．(2015·武汉模拟)某次数学测验共有10道选择题，每道题共有四个选项，且其中只有一个选项是正确的，评分标准规定：每选对1道题得5分，不选或选错得0分．某考生每道题都选并能确定其中有6道题能选对，其余4道题无法确定正确选项，但这4道题中有2道题能排除2个错误选项，另2道只能排除1个错误选项，于是该生做这4道题时每道题都从不能排除的选项中随机选1个选项作答，且各题作答互不影响．(1)求该考生本次测验选择题得50分的概率；(2)求该考生本次测验选择题所得分数的分布列和数学期望．解析：(1)设选对一道“能排除2个错误选项的题目”为事件A，选对一道“能排除1个错误选项的题目”为事件B，则P(A)＝，P(B)＝.该考生选择题得50分的概率为：P(A)·P(A)·P(B)·P(B)＝·＝.(2)该考生所得分数X＝30，35，40，45，50，P(X＝30)＝·＝，P(X＝35)＝C·＋·C·×＝，P(X＝40)＝·＋C··C·×＋·＝，P(X＝45)＝C·＋·C·×＝，P(X＝50)＝·＝.所以，该考生所得分数X的分布列为X3035404550P所以E(X)＝30×＋35×＋40×＋45×＋50×＝.2．(2014·福建卷)为回馈顾客，某商场拟通过摸球兑奖的方式对1 000位顾客进行奖励，规定：每位顾客从一个装有4个标有面值的球的袋中一次性随机摸出2个球．球上所标的面值之和为该顾客所获的奖励额．(1)若袋中所装的4个球中有1个所标的面值为50元，其余3个均为10元，求①顾客所获的奖励额为60元的概率；②顾客所获的奖励额的分布列及数学期望．(2)商场对奖励总额的预算是60 000元，并规定袋中的4个球只能由标有面值10元和50元的两种球组成，或标有面值20元和40元的两种球组成．为了使顾客得到的奖励总额尽可能符合商场的预算且每位顾客所获的奖励额相对均衡，请对袋中的4个球的面值给出一个合适的设计，并说明理由．解析：(1)设顾客所获的奖励额为X.①依题意，得P(X＝60)＝＝，即顾客所获的奖励额为60元的概率为.②依题意，得X的所有可能取值为20，60.P(X＝60)＝，P(X＝20)＝＝.即X的分布列为X2060P0.50.5所以顾客所获得的奖励额的数学期望为E(X)＝20×0.5＋60×0.5＝40(元)．(2)根据商场的预算，每个顾客的平均奖励额为60元．所以，先寻找期望为60元的可能方案．对于面值由10元和50元组成的情况，如果选择(10，10，10，50)的方案，因为60元是面值之和的最大值，所以期望不可能为60元；如果选择(50，50，50，10)的方案，因为60元是面值之和的最小值，所以期望也不可能为60元，因此可能的方案是(10，10，50，50)，记为方案1.对于面值由20元和40元级成的情况，同理可排除(20，20，20，40)和(40，40，40，20)的方案，所以可能的方案是(20，20，40，40)，记为方案2.以下是对两个方案的分析：对于方案1，即方案(10，10，50，50)，设顾客所获得的奖励额为X1，则X1的分布列为X1的期望为E(X1)＝20×＋60×＋100×＝60.X1的方差为D(X1)＝(20－60)2×＋(60－60)2×＋(100－60)2×＝.对于方案2，即方案(20，20，40，40)，设顾客所获的奖励额为X2，则X2的分布列为X2406080PX2的期望为E(X2)＝40×＋60×＋80×＝60.X2的方差为D(X2)＝(40－60)2×＋(60－60)2×＋(80－60)2×＝.由于两种方案的奖励额的期望都符合要求，但方案2奖励额的方差比方案1的小，所以应该选择方案2.3．(2014·上海模拟)为提高某篮球运动员的投篮水平，教练对其平时训练的表现作以详细的数据记录：每次投中记1分，投不中记－1分，统计平时的数据得如图所示频率分布条形图．若在某场训练中，该运动员前n次投篮所得总分数为Sn，且每次投篮是否命中相互之间没有影响．(1)若设ξ＝|S3|，求ξ的分布列及数学期望；(2)求出现S8＝2且Si≥0(i＝1，2，3)的概率．解析：(1)由题意知每次投篮是否命中相互之间没有影响，且每次发生的概率不变，本题可以看做一个独立重复试验．分析可知ξ的取值分别为1，3，∴P(ξ＝1)＝C××＋C××＝，P(ξ＝3)＝＋＝，∴ξ的分布列为ξ13PEξ＝1×＋3×＝.(2)若S8＝2，说明前八次投篮中，五次投中三次未投中，又Si≥0(i＝1，2，3)，∴包含两种情况，这两种情况是互斥的，第一种情况：第一次投中，第二次未投中，第三次投中，后五次中任意两次未投中．此时的概率为P1＝×××C××＝C××.第二种情况：第一次和第二次都投中，