高二历史岳麓版选修3课件：第24课　和平与发展——当今世界的时代主题1.pptxVIP

第24课　和平与发展——当今世界的时代主题课前预习导学目标导航课程标准学习本课内容后,你应能掌握了解和平与发展是当今世界两大时代主题的客观依据,把握当今世界国际形势发展的总趋势。结合历史事实,认识和平与发展两大时代主题的辩证关系学习要点1.20世纪时代主题的演变。2.和平是发展的前提。3.发展是和平的保障。探究问题1.和平与发展成为当今世界两大时代主题的原因。2.认识和平与发展之间的辩证关系预习导引一、时代主题的历史演变1.20世纪上半叶的时代主题:战争与革命。2.主要表现(1)资本主义国家间为争夺世界霸权,发动了两次世界大战。(2)世界大战促进被压迫民族的觉醒,社会主义革命与民族独立运动风起云涌。3.20世纪后半期的时代主题:和平与发展。4.主要表现(1)世界人民厌恶战争、要求和平,和平力量的增长超过战争力量的增长。(2)局部战争仍然不断发生,但没有改变总体和平的趋势,新的世界大战没有发生。(3)亚、非、拉国家走上现代化发展道路,努力改变贫穷落后的面貌,争取民族的繁荣富强。(4)“冷战”结束后,世界绝大多数国家把发展经济、提高综合国力放在首位。预习交流1“中国把自己的事情办好,就是对人类和平与发展的重大贡献”,谈一谈你对这句话的理解。提示:中国是世界上最大的发展中国家,中国的稳定与发展对世界至关重要。中国的发展对一些全球性问题,如环境污染、人口膨胀、自然资源枯竭等的解决,有重大作用。中国是世界大国,是反对霸权主义和强权政治的强大力量,又是国际政治经济新秩序的积极倡导者,对人类的和平与发展意义重大。二、和平与发展的关系1.和平是发展的前提(1)战争本身是一种巨大消耗,浪费大量的人力、物力。(2)战争严重破坏社会生产力,重要的生产设施往往成为攻击的目标。(3)战争是社会经济发展最严重的障碍之一。2.发展是和平的保障(1)发展不仅带来更多的社会财富,而且为世界的和平与稳定提供保障。(2)发展能够促进世界多极化的趋势,有利于世界和平力量的增长。(3)世界经济的发展加速了经济全球化的进程,也是对战争的一个制约因素。(4)发展有利于解决南北贫富差距拉大、发展中国家贫困化、难民流动等世界性问题。(4)发展有利于解决南北贫富差距拉大、发展中国家贫困化、难民流动等世界性问题。三、21世纪的世界形势1.战争危险依然存在(1)基本特点:传统安全威胁和非传统安全威胁的因素相互交织。(2)主要表现:少数国家在世界各地推行霸权主义和强权政治;恐怖主义活动猖獗,使普遍和平的道路艰难曲折;狭隘民族主义泛滥、地区霸权主义的横行、宗教领土矛盾的激化。2.和平是历史潮流:维护和平,促进发展,是各国人民的共同愿望。只有与霸权主义等战争因素作坚决斗争,才能维护世界和平。预习交流2“9.11”之后,美国借“反恐”之名开启了世界霸权主义的闸门。世界各地纷纷变成了恐怖之地,美国身影无处不在。从中我们可以得出怎样的认识?提示:美国欲通过全球反恐战争,建立自己的全球帝国秩序,以恐怖主义和民主自由之名打击不顺从者。由此可见,霸权主义是真正的恐怖主义,是威胁世界和平与安全的最重要因素。课堂合作探究问题导学世界发展问题活动与探究材料一　据统计,全世界贫困人口目前仍以2 500万人一年的速度增加。在发展中国家,现在1/3的人处于赤贫之中。其中,撒哈拉以南非洲地区处于绝对贫困状态的人口比例,已从25年前的38%上升到目前的43%,更为严重的是,巨额债务压得许多非洲国家喘不过气来。(1)根据材料一分析发展中国家面临着什么问题。提示:贫困人口增加,债务沉重。材料二　当代经济实力对比的一个显著特点是,南北国家实力相差悬殊,全球人口不到1/5的发达国家,拥有世界生产总值的3/4强,而占全球人口3/4强的发展中国家和地区,仅拥有不到1/5的世界生产总值。(2)材料二反映了什么问题?对世界和平与发展有何影响?提示:问题:世界发展很不平衡,广大发展中国家与发达国家之间的差距不但没有缩小,反而日益扩大。影响:富国与穷国的悬殊差别,成为各国共同发展的严重障碍,也是危害世界和平的潜在因素。材料三由发展中国家与发达国家领导人共同举行的坎昆会议(3)材料三对解决材料一、材料二中的问题是否有帮助?解决材料一、材料二中的问题的关键是什么?提示:有帮助,南北对话有利于解决世界发展不平衡性问题。关键:建立和平稳定、公正合理的国际政治经济新秩序。和平与发展日益成为时代主流的原因1.世界各国的共同利益明显增多。伴随着经济全球化的发展,整个世界越来越紧密地联系在一起,各国之间的相互关联和依赖日益加深。2.世界形势在总体上趋于缓和,第二次世界大战给人类带来巨大的物质损失和心灵创伤,促成反战和平运动不断发展,世界范围内和平因素的增长超过了战争因素的增长。3.世界各国主要政策取向的影响。各国为提高国际地位和促进民族关系发展,日益