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黑龙江省大庆市喇中高考物理二轮复习材料——分子热运动练习Word版含答案
分子热运动阅读如下资料并回答问题:
自然界中的物体由于具有一定的温度,会不断向外辐射电磁波,这种辐射因与温度有关,称为势辐射,势辐射具有如下特点:○1辐射的能量中包含各种波长的电磁波;○2物体温度越高,单位时间从物体表面单位面积上辐射的能量越大;○3在辐射的总能量中,各种波长所占的百分比不同。
处于一定温度的物体在向外辐射电磁能量的同时,也要吸收由其他物体辐射的电磁能量,如果它处在平衡状态,则能量保持不变,若不考虑物体表面性质对辐射与吸收的影响,我们定义一种理想的物体,它能100%地吸收入射到其表面的电磁辐射,这样的物体称为黑体,单位时间内从黑体表面单位央积辐射的电磁波的总能量与黑体绝对温度的四次方成正比,即,其中常量瓦/(米24)。
在下面的问题中,把研究对象都简单地看作黑体。
有关数据及数学公式:太阳半径千米,太阳表面温度开,火星半径千米,球面积,,其中R为球半径。
(1)太阳热辐射能量的绝大多数集中在波长为2×10-9米~1×10-4米范围内,求相应的频率范围。
(2)每小量从太阳表面辐射的总能量为多少?
(3)火星受到来自太阳的辐射可认为垂直射可认为垂直身到面积为(为火星半径)的圆盘上,已知太阳到火星的距离约为太阳半径的400倍,忽略其它天体及宇宙空间的辐射,试估算火星的平均温度。
现有一根粗细均匀长约40厘米,两端开口的玻璃管,内有一小段水柱,一个弹簧秤,一把毫米刻度尺,一小块橡皮泥,一个足够高的玻璃容器,内盛有冰和水的混合物,选用合适的器材,设计一个实验,估测当时的室内温度,
要求:
(1)在右边方框中画出实验示意图;
?
(2)写出要测定的物理量????????????? ,写出可直接应用的物理量???????????????????? ,
(3)写出计算室温的表达式??????????????????????????????? 。
下图是一个电热水壶。结合所学物理知识和对电热水壶的了解,就电热水壶的结构或使用过程的具体情况,从力学、电学的角度分别提出一个与物理有关的问题,并针对所提出的问题作出简答。
示例:力学问题:为什么壶嘴口与壶肚口一样高??
答:壶嘴与壶肚构成连通器,壶嘴口低了会导致装水量减少。
电学问题? ???????????????????????????????????。
答:????????????????????????????????? 。
一定质量的理想气体从外界吸收了4.2×105J的热量,同时气体对外做了6×105J的功,问
(1)物体的内能如何变化?
(2)这部分理想气体的压强如何变化?(回答增大减小还是不变)
(3)若这种气体的摩尔质量是32克/摩尔,则0.48克该种气体内包含有多少个分子?
我国北方冬季需要对房间空气加热,设有一房面积为14m2,高为3m,室内空气通过房间缝隙与外界大气相通,开始时室内空气温度为10℃,通过加热变为20℃。
(1)已知空气的摩尔质量为29g/mol,标准状况下1mol气体的体积为22.4L,阿伏加德罗常数为NA=6.02×1023mol-1,试计算这个过程中有多少个空气分子从室内跑出。(结果保留2位有效数字)
(2)已知气体热运动的平均动能跟热力学温度成正比,即Ek=kT,空气可以看作理想气体,试通过分析、计算说明室内空气的内能随温度的升降如何变化。
某压力锅的结构如图所示。盖好密封锅盖,将压力阀放在出气孔上,给压力锅加热,当锅内气体压强达到一定值时,气体就把压力阀顶起。假定在压力阀被顶起时,停止加热。
?
(1)若此时锅内气体的体积为V,摩尔体积为V0,阿伏加德罗常数为NA,写出锅内气体分子数的估算表达式。??????????????????
(2)假定在一次放气过程中,锅内气体对压力阀及外界做功1J,并向外界释放了2J的热量。锅内原有气体的内能如何?变化了多少?
(3)已知大气压强P随海拔高度H的变化满足P=P0(1-αH),其中常数α>0,结合气体定律定性分析在不同的海拔高度使用压力锅,当压力阀被顶起时锅内气体的温度有何不同。
某同学在学习了热学有关知识后,利用家中装纯净水的空塑料桶进行了相关计算。已知当时的室温为t,塑料桶内装满一个标准大气压下的空气。已知阿伏伽德罗常数NA,在标准状况下1摩尔的任何气体体积为V0,试求该塑料桶内单位体积内空气的分子数.
一个细口瓶开口向上放置,容积为2.0l,处在温度为0℃、压强为一个标准大气压的环境里,求:(计算结果保留2位有效数字,阿伏加德罗常数NA=6.0×1023/mol)
(1)瓶内气体的分子数为多少?
(2)若将瓶口密封,当环境温度变为20℃时,瓶内气体的压强为多少?
电和液化气是人们目前较普通使用的环保又清洁的能源,面对液化气的价格日益增长,小旺同学想
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