《植物生理学》教学大纲.doc

《植物生理学》教学大纲 第一部分 概述 课程名称：植物生理学 课程性质：专业基础课 总学时数：56学时（理论39学时；实验 17学时） 开课学期：第一学期 课程类型：必修课 专业方向：野生植物资源开发利用 考核方式：期末成绩占50%，实验成绩占20%，平时成绩（作业、考勤等）30% 一、课程的性质和任务 《植物生理学》是研究植物生命活动基本规律，揭示植物与环境相互作用关系的一门科学。它主要介绍了植物的水分代谢、矿质营养、生长调节物质、光合作用、呼吸作用、植物生殖生理及抗性生理等内容，使植物学相关专业的一门专业基础课。 通过本课程的学习，使学生了解植物体内主要代谢活动机理，掌握植物与环境进行物质和能量交换的基本原理，植物形态建成的生理基础以及植物生长发育的基本规律。深刻了解环境对植物生命活动的影响和植物对逆境的抗性。了解一些主要植物生理指标的测定方法和进行植物分析的基本技术和原理，用植物生理的基本理论知识来分析、讨论实验结果，提高学生的动手能力。 二、相关课程的衔接 学习该课程，可为后续的食用菌栽培、花卉栽培、林果产品贮藏与加工等课程的学习作好准备。 三、课程教学的基本要求 《植物生理学》课程的教学要求对相关章节的基本理论、基本知识进行详细讲解，使学习者对光合作用、呼吸作用的机理，植物对水分的吸收、运输、蒸腾