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- 2017-02-23 发布于广东
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普通高等教育应用型教材 实用促销管理技术 制作:李纲 程鹏 普通高等教育应用型教材 实训项目六:有奖竞赛 一、实训目的和要求; 二、概念陈述; 三、案例情景导入; 四、实景训练; 五、相关知识; 六、典型案例分析; 七、实践练习; 一、实训目的和要求: 1.知道有奖竞赛活动的原理和内容。 2.掌握组织有奖竞赛的基本方法,包括设计套路、需要考虑的问题、 注意的细节、方案的格式等。 3.了解有奖竞赛的特点、作用及形式。 4.会分析一个有奖竞赛促销活动的长处和不足。 5.能根据一个实际场景写出有奖竞赛活动的实施方案。 二、概念陈述: 有奖竞赛是一种使用时间很久的促销形式,但它至今仍然发挥着应有的作用。这种活动虽然有时与企业的商品销售或服务不直接挂钩,但这种活动的影响力是相当大的,它的潜在效应不容低估。 有奖竞赛能使顾客产生较大的兴趣,如果奖品有吸引力,其兴趣更大。 有奖竞赛“赢”了消费者的心 三、案例情景导入: 万人竞登黄鹤楼 普泰公司企划部接到任务,为该大型讲座做一个详细计划,并承担相应的准备工作。公司企划部策划员耿廷涛提出自己对这次活动的见解:讲座虽然能靠专家讲解和推荐树立产品的权威形象,直接说服患者购买产品,但由于这方面的讲座太多,不一定能引起患者的兴趣;第二,活动讲究“前期准备,中期操作,后期造势”,而单纯的讲座就像商品展销会,将赤裸裸的商业目的暴露
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