二年级《我要的是葫芦》
5 小学语文二年级课件 夹石完小 杨小俐老师 我要的是葫芦 葫芦知识介绍:葫芦瓜,又名葫芦,属葫芦科一年生攀缘草本植物瓠瓜的变种,茎蔓生,叶心脏形,互生,夏秋开白花。原产非洲南部。我国自古有栽培,现在是民间夏令常吃的佳肴…… 小葫芦为什么都落了呢? 讨论:邻居说了什么?种葫芦的人是怎么做的? 我会连: 叶子上的虫还用治? 带疑问的语气 叶子上的虫不用治。 十分肯定的语气 有几个虫子怕什么! 平静的语气 有几个虫子不可怕。 《我要的是葫芦》小结 我们知道,植物生长一般要经历这样一个过程:生根,发芽,长叶,开花,结果。在这个过程中,前一环节直接影响着后一环节,要想得到好果实,就得信息呵护植物各部分的生长,不能只注意结果。做任何事都得注意事物间的联系。 课件概述: 一、通过有关葫芦的小知识,加深学生对葫芦的认识。 二、通过游戏(摘星星)提高学生学习生字的兴趣。 三、通过图片对比及讨论,使学生懂得做任何事情 都要注意事物之间的联系。 * * 摘星星:认识哪个就摘哪颗 挂 葫 怪 藤 棵 哇 盯 言 邻 芦 慢 每 居 治 *
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