人教版高中数学必修五课件：2.2第1课时等差数列4.ppt

2.(1)由题意知，举行奥运会的年份构成的数列是一个以1896为首项，4为公差的等差数列.这个数列的通项公式为an=1896+4(n-1)=1892+4n(n∈N*). (2)假设an=2 016，由2 016=1 892+4n， 得n=31.假设an=2 050， 2 050=1 892+4n无正整数解. 答：(1)所求通项公式为an=1892+4n(n∈N*). (2)2016年里约热内卢奥运会是第31届奥运会，2050年不举行奥运会. 【延伸探究】典例1中等差数列换为“3，8，13，18，…”，且每行抄13个数，每页抄21行，试求数33333在第几页第几行第几个位置上？ 【解析】a1=3，d=5，an=33 333，所以33 333=3+ (n-1)×5，所以n=6 667， 每页共13×21=273个数， 6 667=273×24+115，115=13×8+11， 可得33 333在第25页，第9行，第11个位置上. 【方法技巧】应用等差数列解决实际问题的步骤 (1)审题，读懂题意，把握已知条件与求解问题. (2)将实际问题抽象为等差数列模型. (3)利用等差数列解决问题. (4)验证答案是否符合实际问题的意义. 【变式训练】有一个阶梯教室，共有座位25排，第一排离教室地面高度为17cm，前16排前后两排高度差8cm，从17排起，前后两排高度差是10cm(含16，17排之间高度差).求最后一排离教室地面的高度. 【解题指南】前16排离教室地面高度构成等差数列，后10排离教室地面高度也构成等差数列.可以先求出第16排离教室地面高度，再计算最后一排离教室地面高度. 【解析】分两部分. 第一部分，首项17，公差为8，共16项，则第16排离教室地面高度为17+(16-1)×8=137(cm). 第二部分，首项137，公差10，共10项(因为首项是从第16排开始算的)，则最后一排离教室地面高度为137+(10-1)×10=227(cm). 【补偿训练】诺沃尔(Knowall)在1740年发现了一颗彗星，并推算出在1823年、1906年、1989年……人们都可以看到这颗彗星，即彗星每隔83年出现一次. (1)从发现那次算起，彗星第8次出现是在哪一年？ (2)你认为这颗彗星在2500年会出现吗？为什么？ 【解析】(1)这颗彗星出现的年份构成首项为1 740，公差为83的等差数列，所以彗星第8次出现是在 1 740+7×83=2 321(年). (2)假设2 500是这颗彗星出现的年份构成的等差数列的第n项，则2 500=1 740+(n-1)×83，无正整数解.所以2500年不会出现. 易错案例 等差数列定义的应用 【典例】若数列{an}是公差为1的等差数列，则数列{a2n-1+2a2n}是( ) A.公差为3的等差数列 B.公差为4的等差数列 C.公差为6的等差数列 D.公差为9的等差数列 【失误案例】 【错解分析】分析解题过程，你知道错在哪里吗？ 提示：错误的根本原因是a2n-1+2a2n的相邻项寻找错误.实际上a2n-1+2a2n的后一项是a2(n+1)-1+2a2(n+1)，即a2n+1+2a2n+2，前一项是a2(n-1)-1+2a2(n-1)，即a2n-3+2a2n-2. 【自我矫正】 选C.数列{an}是公差为1的等差数列， 所以a2n-1+2a2n-(a2n-3+2a2n-2) =(a2n-1-a2n-3)+2(a2n-a2n-2) =2+2×2=6(n1，n∈N*)， 所以{a2n-1+2a2n}是公差为6的等差数列. 【防范措施】 1.正确理解等差数列的定义 用定义法判定等差数列时，必须说明从第二项起所有项与其前一项的差为同一常数，即an-an-1=d(n≥2，n∈N*)恒成立.如本例中，判断数列{a2n-1+2a2n}是等差数列，就要说它的第n(n≥2，n∈N*)项与第n-1项的差是同一常数(即公差). 2.找准数列的相邻项 等差数列定义中不但强调了作差的顺序，即后一项减前面的项，而且强调了这两项必须相邻.因此，找准相邻项是解题的关键之一.如本例中数列{a2n-1+2a2n}的第n项是a2n-1+2a2n，第n-1项是a2(n-1)-1+2a2(n-1)，即a2n-3 +2a2n-2. 3.设数列{an}的公差为d，因为a20=22，|a11|=|a51|， 所以|22-9d|=|22+31d|. 因为d≠0，所以22-9d=-22-31d. 所以d=-2，所以a1=22-19×(-2)=60. 所以an=-2n+62. 【方法技巧】 1.求等差数列通项公式的步骤 2.等差数列通项公式中的四个参数及其关系 等差数列的通项公式an=a1+(n-1)d 四个参数 a1，d，n，an “知三求