人教版高中数学必修五课件:单元复习课第二章.ppt

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人教版高中数学必修五课件:单元复习课第二章

②由①知an=2n+1, 所以bn= 所以Tn= 即数列{bn}的前n项和Tn= . (2)①设{an}的公差为d, 所以 解得: a1=2,d=3,b1= , 所以an=3n-1,bn= . ②由①知Tn=2× +5× +8× +…+(3n-4)· +(3n-1)× (ⅰ). (ⅰ)× 得 (ⅰ)-(ⅱ)得 【规律总结】数列求和的常见类型及方法 (1)公式法:即直接利用等差数列、等比数列的前n项和公式求和. ①等差数列的前n项和公式; ②等比数列的前n项和公式. (2)错位相减法. 如果一个数列的各项是由一个等差数列和一个等比数列的对应项之积构成的,那么这个数列的前n项和即可用此法来求,如等比数列的前n项和公式就是用此法推导的. (3)裂项相消法. 把数列的通项拆成两项之差,在求和时中间的一些项可以相互抵消,从而求得其和. (4)分组转化求和法. 一个数列的通项公式是由若干个等差数列或等比数列或可求和的数列组成,则求和时可用分组求和法,分别求和而后相加减. (5)并项求和法. 一个数列的前n项和中,可两两结合求解,则称之为并项求和.形如an=(-1)nf(n)类型,可采用两项合并求解. 【巩固训练】1.(2016·石家庄高二检测)等比数列{an}的各项均为正数,且2a1+3a2=1, a32=9a2a6. (1)求数列{an}的通项公式. (2)设bn=log3a1+log3a2+…+log3an,求数列 的前n项和. 【解题指南】(1)由条件求出a1和q,再由通项公式求an. (2)先求bn,再得出 ,利用裂项相消法求和. 【解析】(1)设数列{an}的公比为q,由a32=9a2a6得a32= 9a42,所以q2= . 由条件可知an0,故q= ,由2a1+3a2=1得2a1+3a1q=1,所 以a1= . 故数列{an}的通项公式为an= . (2)bn=log3a1+log3a2+…+log3an =-(1+2+…+n)= 故 所以数列 的前n项和为 . 2.(2016·六安高二检测)已知公比q0的等比数列{an}的前n项和为Sn,且a1=1,S3=7,数列{bn}中b1=0,b2=1. (1)若数列{an+bn}是等差数列,求an,bn. (2)在(1)的条件下,求数列{bn}的前n项和Tn. 【解析】(1)由题意得S3=1+q+q2=7,所以q=-3或q=2, 因为q0,所以q=2,所以an=2n-1. 所以a1+b1=1,a2+b2=3,所以数列{an+bn}的公差d=2, 所以an+bn=2n-1.所以bn=2n-1-an=(2n-1)-2n-1. (2)由(1)得bn=(2n-1)-2n-1, 所以Tn=(1-20)+(3-21)+(5-22)+…+[(2n-1)-2n-1]. =[1+3+5+…+(2n-1)]-(20+21+22+…+2n-1) =n2-2n+1. 单元复习课 第二章 类型一:等差、等比数列的基本运算 【典例1】(2016·全国卷Ⅲ)已知各项都为正数的数列{an}满足a1=1, an2-(2an+1-1)an-2an+1=0. (1)求a2,a3. (2)求{an}的通项公式. 【解析】(1)由a1=1,an2-(2an+1-1)an-2an+1=0, 令n=1,得a12-(2a2-1)a1-2a2=0, 解得a2= , 令n=2,得a22-(2a3-1)a2-2a3=0, 解得a3= . (2)由an2-(2an+1-1)an-2an+1=0 得2an+1(an+1)=an(an+1). 因为{an}的各项都为正数, 所以 故{an}是首项为1,公比为 的等比数列,因此an= . 【规律总结】等差、等比数列基本量的计算方法 在等差(等比)数列的通项公式和前n项和公式中含有五个基本量,即a1,d(q),an,n,Sn.知道其中的三个,可以通过列方程(组)求其余两个,即“知三求二”.在解决等差(等比)数列问题中,往往是化为基本量的运算,有时也可灵活使用等差(等比)数列的性质解题. 【巩固训练】等比数列{an}的前n项和为Sn,公比q0,已知S3=14,S6=126. (1)求数列{an}的通项公式. (2)若a3,a5分别为等差数列{bn}的第4项和第16项,试求数列{bn}的通项公式及前n项和Tn. 【解题指南】(1)由S3=14,S6=126建立关于a1,q的方程组求出a1,q,再求an. (2)由b4,b16求b1和d,再由通项公式及前n项和公式求解. 【解析】(1)易知q≠1,由已知得 解得a1=q=2.所以an=

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