人教版高中生物必修2课件：《6.1杂交育种与诱变育种》（35张ppt）.ppt

方案2： （1）育种名称：单倍体育种 （2）所选择的生物材料：A、B。 （3）希望得到的结果：矮秆抗锈病。 （4）预计产生这种结果的（所需类型）的几率：1/4。 （5）写出育种的简要过程（可用图解） 高抗ⅹ矮病 F1高抗 F1花药离体培养 单倍体植株，再经秋水仙素处理，染色体加倍成为纯合的高抗、矮抗、高病、矮病植株。 （6）简答选择能稳定遗传的新品种的方法。 挑选矮秆抗锈病的植株即可。 方案3： （1）育种名称：诱变育种 （2）所选择的生物材料：C。 （3）希望得到的结果：早熟水稻。 （4）预计产生这种结果的（所需类型）的几率：极低或不出现。 （5）写出育种的简要过程（可用图解） 用射线、激光照射或秋水仙素等化学试剂处理（或用太空飞船搭载）水稻，使之产生基因突变。 （6）简答选择能稳定遗传的新品种的方法。 将处理的水稻种植下去，进行观察，选择矮秆抗倒伏的水稻，并纯化。 试试看，你能行吗？ 1.下图表示某种农作物品种：①和②两个品系培育出品种⑥的可能方法，请据图回答： ①AABB aabb② ⑤AABb AaBb③ Ab④ AAbb⑥ V I II III IV VI (1)指出下列各种交配方式：由品种①和②培育出③的过程I是——————，由品系③培育出品种⑥经过的过程V是——————。 （5）你认为成功率最高且工作量最小的培育品种⑥的途径是————————。（用过程I、II等以及 表示） （4）品种①直接形成品种⑤的过程需经——————，由品种⑤产生品种⑥的最简便方法是———————。 （3）品种④形成品种⑥经过的过程VI中常用—————处理。 （2）品系④是一种————植株，由品系③经过过程III培养品种④常用的方法是————。 * * * * * * （人教版） 第1节 杂交育种与诱变育种 1.选择育种 原理：利用生物的变异，通过长期选择，汰劣留良，培 养出优良品种。 不足：育种周期长，选择的范围有限。 2.杂交育种 例如：如何利用纯种的高秆抗锈病(DDRR)和矮秆不抗锈病(ddrr)的水稻植株获得优良性状且能稳定遗传的品种。 第一步：先杂交得到高抗植株；第二步：将矮抗植株连续自交直至不再发生性状分离为止。 P DDRR × ddrr F1 DdRr F1:DdRr D_R_, D_rr , ddR_, ddrr F2 × 连续自交直至到再发生性状分离为止 ddRR(矮抗) 像这样显性性状是优良性状，采用杂交育种必须连续自交4～5代后种子才相对较纯，育种年限至少5年。 一、概念： 将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。 二、依据原理： 基因重组 三、常用方法： 杂交 自交 选种 自交 四、优点： 将不同个体的优良性状集中到一个个体上 五、缺点： 育种时间长 杂交育种 袁隆平（杂交水稻专家） 2000年国家最高科学技术奖；2004年十大感动中国人物之一。 　　颁奖辞：他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师时，已具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下时，却仍专注于田畴。淡薄名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平。 选育纯种 选用纯合亲本杂交 利用现有基因重新组合 选种 连续自交 中国黄牛 ⅹ 中国荷斯坦牛 荷斯坦牛 假设现有长毛黑色猫（BBEE）和短毛白色猫（bbee），你能否培育出能稳定遗传的长毛白色猫（BBee）？ P BBEE × bbee F1 BbEe×BbEe F2 Bbee 或 BBee × bbee 1.动物育种一般采用杂交育种和诱变育种。 2.动物杂交育种中不能自交，所以F1不能自交，但可 以利用F1的雌雄个体进行杂交繁殖； 3.在F2中可以用测交的方法判断杂合子和纯合子； 4.动物杂交育种，不能用单倍体育种的方法。 5.比植物杂交育种所需年限短。 杂种优势：是指基因型不同的亲本相互杂交产生的杂种一代，在生长势、生活力、繁殖力、抗逆性、产量和品质等一种或多种性状上优于两个亲本的现象。杂种优势在F1代表现最明显。例如：我国劳动人民用马和驴杂交获得体力强大，耐力好的杂种——骡。 杂种优势主要利用杂种F1代的优良性状，并不要求遗传上的稳定。需年年制种。如水稻的杂优种，每年农科站都有供应。 2．单倍体育种 （1）原理：染色体变异 （2）方法：